Políticas Educacionais Igualdade E Diferenças Miguel

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Manaus, AM – 4 a 7/9/2013 Internet e participação política no Brasil: limites e possibilidades para democracia digital em pesquisas nos últimos 10 anos1 Jéfferson CURTINOVI2 Universidade de Brasília, Brasília, DF RESUMO Este artigo se propõe a apresentar uma revisão bibliográfica das discussões sobre democracia digital no Brasil, que vêm ocorrendo…

ORIENTADORA: MÔNICA PRADO ÁREA: JORNALISMO POLÍTICO O jornalismo impresso nas comissões temáticas do Legislativo A cobertura política do projeto de lei sobre biossegurança na Comissão de Educação do Senado Federal Alkiana da Silva Melo RA: 20561900 Brasília 2008 Alkiana da Silva Melo O jornalismo impresso nas comissões temáticas do Legislativo A cobertura política do projeto de lei sobre biossegurança na Comissão de Educação do Senado Federal Trabalho…

aborda o tema com base no referencial teórico pesquisado, estabelecendo relação entre teoria e prática, e mostrando conclusões necessárias à inclusão do aluno portador de deficiência física na educação regular, buscando um processo educacional que zele pela igualdade de oportunidades. A metodologia se baseia na revisão bibliográfica sustentada pelo referencial teórico e pela experiência dos autores que atuam nas classes de ensino fundamental. PALAVRAS CHAVE: Educação Inclusiva –…

CASTELO, Ana Fabia de F. A concepção de Liberdade dos jovens em internação provisória no Centro Educacional São Miguel. 2006. 108 f. Bacharelado em Serviço Social-Centro de Estudos Sociais Aplicados, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza. Cap. 2, p. 36-43. 2.3. Os elementos de construção do sujeito ético Eu sou como sou agora Sem grandes segredos dantes Sem novos secretos dentes Nessa hora Eu sou como sou Presente, desferrolhado indecente, feito um pedaço de mim Torquato Neto

dias atuais. Neste aspecto ocorre uma polarização, ou seja, as posturas mais adotadas em nosso país são justamente a pedagogia tradicional. Reflexão- É importante destacar que nos últimos tempos o Estado brasileiro busca implementar políticas públicas, que combatam as desigualdades sociais, provenientes de nosso processo histórico de colonização e construção da sociedade brasileira. Ao estudar o modulo 02 do Profuncionário. Percebemos que falar de história é bem amplo, a…

Universidade Federal do Piauí UFPI, introduzido no ano de 2009. vii III – PROBLEMÁTICA: Que fatores influenciaram a escolha do novo método de seleção de estudantes na Universidade Federal do Piauí - UFPI? PROBLEMATIZAÇÃO  Questões norteadoras Há diferenças entre o Enem tradicional e o novo Enem? Quais motivos levaram a Universidade Federal do Piauí juntamente com as outras instituições federais? Que características devem possuir os novos participantes do novo Enem? viii IV…

CIÊNCIA POLÍTICA – CONCEITOS INICIAIS 1 O NOVO JÁ NASCE VELHO: CONTRIBUIÇÕES À ANTROPOLOGIA JURÍDICA KLEIBER GOMES REIS INTRODUÇÃO O despertar para a diversidade e a alteridade e o reconhecimento jurídico do pensamento antropológico proporcionam ao Direito a percepção da imensa amplitude e riqueza que o torna tão especial. Nesse pensamento, enfim, procurar-se-á demonstrar a importância da reflexão jurídico-antropológica. Abordar-se-á, de modo sumário, a Antropologia para,…

iniciais do ensino fundamental. Seja pela misticidade do mundo dos números, ou das formas geométricas, a Matemática se destaca por possuir uma linguagem própria, que a torna uma disciplina “diferente” quando comparada a outras. E é justamente essa diferença contextualizada na realidade social dos alunos, que faz suscitar a importância da Matemática em seu dia-a-dia, tendo em vista o papel primordial que representa o conhecimento matemático na solução de problemas do cotidiano. Contudo,…

ASPECTOS SÓCIO-DEMOGRÁFICOS.......................................................................... 23 2.2 INDICADORES EDUCACIONAIS: ASPECTOS QUANTITATIVOS........................... 26 2.3 INDICADORES EDUCACIONAIS: ASPECTOS QUALITATIVOS .............................. 32 3. QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CURITIBA ....................................... 39 3.1 PANORAMA EDUCACIONAL: CURITIBA E PARANÁ................................................. 39 3.2 DETERMINANTES DA…

rico interiormente, o que faz dele uma pessoa mais bonita, mais feliz e mais capaz de conviver com os outros. A maioria dos problemas da sociedade se resolve se os indivíduos tivessem aprendido a pensar. Por não saber pensar tomamos as decisões políticas que não deveríamos tomar. Rubem Alves Curso: PÓS EM DOCÊNCIA DA SAÚDE – Turma “____ ” Disciplina: CONCEPÇÕES ATUAIS DE EDUCAÇÃO Pólo: Data:_____/____/2010 Profª Silvia Regina de Assis CONCEPÇÕES ATUAIS DE EDUCAÇÃO …