Políticas Educacionais Igualdade E Diferenças Miguel

Focalizaremos as questões da diversidade, a partir da etnia afrodescendente, para compreendermos e valorizarmos as questões da diferença étnica/racial na educação. Nesta perspectiva, apontamos limitações e possibilidades nas práticas pedagógicas na relação com as identidades diferenciadas, no sentido de fomentar e estimular os professores a refletirem sobre as diferenças étnicas na escola. Num passado recente, tínhamos uma visão bastante restrita de cultura: o de instrução escolar…

BEZERRA, Celia Maria de Souza. Título do trabalho: DA INCLUSÃO – EXCLUSÃO: O aluno deficiente auditivo na Educação Profissional modalidade EJA. Ano de Realização 2012. Número total de páginas. 35 Monografia (Especialização em Gestão Social, Politicas Públicas e Defesa e Direitos) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano 2012. RESUMO NO PRESENTE ESTUDO REALIZADO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO CARLOS DRUMONND DE ANDRADE E ESCOLA…

“A presença feminina na vida política institucional tem sido, ao longo dos anos, associada à contraposição entre silêncio e voz”. Assim, Luana Pinheiro inicia a análise de sua pesquisa que tem como foco a participação das mulheres na Câmara dos Deputados brasileira no período pós-constituinte (1987-2002). Um panorama das práticas políticas femininas é apresentado por meio de entrevistas presenciais, de um levantamento sobre a produção legislativa e da participação das parlamentares em…

................................... 49 Parte II.......................................................................................... 59 1. Educação e racismo no sistema jurídico brasileiro................ 59 2. Pensando uma educação para a igualdade racial................... 74 3. Áreas de conhecimentos a serem exploradas......................... 84 Bibliografia....................................................................................85 Nota sobre o Autor..........................

necessário buscar conhecer este universo de forma mais abrangente, de modo que permita-se conhecer o espaço escolar em sua essência. Deste modo desenvolvemos uma pesquisa de campo na Escola Municipal Professora Silvete Santos Pereira, situada à Rua Miguel Fonseca, Planalto I, Medeiros Neto- BA. Importante ressaltarmos que a direção e demais funcionários da escola não se opuseram a prestar quaisquer informações sobre sua estrutura ou conduta pedagógica, propiciando liberdade para que…

1.2 LEGISLAÇÕES QUE GARANTEM OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: do menor ao sujeito, o que mudou? A primeira declaração que estabeleceu o respeito do Estado à dignidade da pessoa humana, à igualdade e à liberdade do cidadão perante a lei, o direito a propriedade privada, liberdade de pensamento e opinião foi a Declaração Francesa dos Direitos do Homem e do Cidadão em 26 de Agosto de 1789 (CAMPOS, 2009). A partir desta, começaram manifestações e lutas mais acentuadas pelos direitos humanos

.............................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO...........................................................................................04 2.1. PROJETO DE EXTENSÃO DO BAIRRO SÃO MIGUEL....................................06 2.2. CADASTRO ÚNICO............................................................................................08 3. CONCLUSÃO..................................................................................

tem sido objeto de muitas críticas por diversos motivos. As críticas partem, na maioria das vezes, de pesquisadores acadêmicos que escolheram a escola como tema central de seus trabalhos. Uma das críticas mais comuns está relacionada à avaliação educacional. Parte desses pesquisadores acredita ser necessário repensar o modelo de avaliação, a forma de se avaliar, as conseqüências dessa avaliação, etc. O tema “avaliação” é envolvido por muitos questionamentos, dúvidas e preocupações…

O Papel do Coordenador Escolar de Gestão como Orientador Educacional na Escola Democrática Participativa O PAPEL DO COORDENADOR ESCOLAR DE GESTÃO COMO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA Quixadá, 2004 DEDICATÓRIA A todos os colegas que sofrem com alegria o dia-a-dia da sala de aula e desenvolvem com esmero a arte de educar. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo dom da vida e por sua fidelidade, dando-me vigor e esperança para prosseguir na conquista dos meus…

outras, normalmente relacionando características físicas hereditárias a determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré concebidas que valorizam as diferenças biológicas entre os seres humanos, atribuindo superioridade a alguns de acordo com a matriz racial. A crença da existência de raças superiores e inferiores foi utilizada muitas vezes para justificar a escravidão, o domínio de determinados povos