Política Para Nao Ser Idiota Resumo

vivência e troca de experiências. 5 A educação é também onde se amamos nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las a seus próprios recursos e tampouco, arrancar de suas mãos a oportunidade de empreender alguma coisa nova e imprevista para nós, preparando-as em vez disso e com antecedência para a tarefa de renovar um mundo comum. (Hannah Arendt) 6 RESUMO O conjunto de processos educacionais busca expandir o acesso de todos os alunos à…

profissional Lukas você foi muito importante para que eu concluísse minha caminhada. Obrigada. Aos meus irmãos Renata e Rodrigo obrigado por acreditarem em mim, a caminhada foi árdua, mais venci, tenho certeza que estão orgulhosos de mim RESUMO O presente trabalho busca refletir e analisar o processo de inclusão de uma aluna portadora de deficiência mental no ensino regular de uma escola privada. Para a realização desse estudo optei pela abordagem qualitativa do tipo…

engano, o raciocínio falacioso decorre de uma falha de quem argumenta. Quem usa sofismas, sabe o que está fazendo quando, por exemplo, tenta nos empurrar uma conclusão para a qual não dispõe de dados ou demonstrações suficientes. Quem se vale de falácias, por sua vez, simplesmente se enganou. O conhecimento do que é ou não um raciocínio falacioso certamente é um dos mais úteis que existem quando vamos analisar criticamente qualquer assunto. As falácias e inconsistências lógicas…

que podemos chamar de organização vertical do Poder, isto é, União, Estado-membro, Município; agora não, agora ficaremos no nível da União, estudaremos apenas ela, não os estados nem os municípios. Veremos, então, os três Poderes no nível da União, a distribuição horizontal dos Poderes. Como foi dito semestre passado, trata-se de uma inovação da Constituição de 88, nas Constituições anteriores não havia. Elas tratavam do Estado, um título só sobre a organização do Estado, e aí…

loucos eram protegidos, pois se acreditava que eles possuíam um canal de comunicação direto com os espíritos e porque seu comportamento não podia ser previsto. Durante a idade média difundiu-se a crença de que todas as respostas estavam nas escrituras sagradas e as tentativas de explicar o adoecimento mental ficaram a cargo da demonologia. O adoecimento mental passou a ser considerado como uma punição por abandonar a Deus, consequência de prática de bruxaria ou possessão por demônios. …

ensino da Língua Portuguesa para estrangeiros Trabalho apresentado junto ao Curso de Letras da Faculdade Sumaré, na matéria de Projeto Profissional Interdisciplinar II, como requisito para nota N2. Professora: Juliana SÃO PAULO 2013 Resumo O Estudo tem por objetivo analisar a inclusão educacional de imigrantes bolivianos na rede pública de ensino na Cidade de São Paulo considerando as diferenças idiomáticas entre sua língua nativa, o Espanhol e a Língua Portuguesa,…

Universitário da Uninter. Professora: Fernanda Danelli Tutor Gilmar Jose Pauletti CURITIBA 2013 RESUMO A brincadeira é a prova mais concreta de uma atividade prazerosa, fornecendo de forma diferente modos e maneiras de aprender. Dessa forma podemos compreender a brincadeira e afirmar que a educação infantil tem se utilizado de um recurso bastante rico, mediante o qual as crianças podem apropriar-se de um mundo não diretamente, mas ativamente por meio da representação. O presente…

google.com/group/digitalsource POR QUE NÃO PEDIRAM A EVANS? Bobby ergueu-se com rapidez e aproximou-se. Antes que se ajoelhasse o homem falou. A voz não saiu fraca, mas clara e ressoante. — Por que não pediram a Evans? — disse ele. E então um sinistro estremecimento percorreu-o, as pálpebras desceram, o queixo caiu. O homem estava morto. COLEÇÃO AGATHA CHRISTIE Para Christopher Mallock em memória de Hinds AGATHA CHRISTIE POR QUE NÃO PEDIRAM A EVANS?…

Monteiro Lobato na formação do leitor infanto-juvenil. 2015. 18 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Metodologias do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica, Universidade Norte do Paraná, Itapetinga, 2015. RESUMO A literatura infantil possibilita à criança desenvolver-se e ampliar sua imaginação e suas emoções de maneira agradável e significativa. Incentivar o hábito da leitura nesta fase, onde todos os hábitos se formam, se torna algo crucial na…

BELEZA – UMA BUSCA EM DORIAN GRAY, O PRÍCIPE FELIZ E TODOROV. ALMEIDA, KÁTIA M. G. de. MARTINS, Jeferson Batista. GOMES, Mariane Resumo: Definir a beleza é uma tarefa realizada desde os primórdios da humanidade. O objetivo desse artigo é delinear através da sabedoria popular em paralelo com mitos, as obras de Oscar Wilde, O Príncipe Feliz e O retrato de Dorian Gray, apoiado em “A beleza salvará o mundo” de Todorov, os conceitos de beleza. Seria possível definir o que é beleza? Existe