Política Na Idade Contemporânea

Aula 1 O 1789 e o início da época contemporânea Carlo Romani História Contemporânea I Meta da aula Apresentar a Revolução Francesa (1789) como um evento simbólico que, ao romper com o Antigo Regime, inaugura a construção da ideia moderna de política e cidadania. Objetivos Após o estudo do conteúdo desta aula, você deverá ser capaz de: 1. identificar o processo histórico da Revolução e as motivações dos revolucionários franceses; 2. avaliar a historiografia sobre o tema;

uma TEORIA NORMATIVA DA POLÍTICA. ANDRÉ RAMOS TAVARES identifica quatro sentidos para o constitucionalismo: 1. Movimento político social que LIMITA O PODER ARBITRÁRIO 2. Existência de cartas constitucionais escritas 3. Função e posição das constituições nas diversas sociedades 4. Evolução histórico constitucional de um determinado Estado. EVOLUÇÃO HISTÓRICA A História da Europa pode ser dividida em quatro grandes eras. • Idade Antiga –…

de visões de alguns pensadores e autores com pensamentos de realidades sociais distintas, com vistas a compreender o papel que atribuem à escola. A educação na idade contemporânea No desenvolvimento das humanidades novas e importantes transformações ocorreram entre os séculos XVII e XX que deram inicio ao que se chamou era contemporânea. Foram factores motivadores a revolução industrial, o surgimento das novas ciências humanas, o nascimento de uma nova classe social, o proletariado…

PROFESSORA MARIA ANGELA SANTINI MESTRE EM POLITICAS SOCIAIS OBJETIVOS CULTURA FAMÍLIA E SOCIEDADE Aula 2 Cultura Família e Sociedade Elencar as principais demandas apresentadas pelas famílias contemporâneas; Entender a dinâmica social vivida pelas famílias contemporâneas. QUAIS SÃO AS DEMANDAS QUE A FAMÍLIA TRAZ PARA O COTIDIANO DO SERVIÇO SOCIAL? CRIANÇA E ADOLESCENTE Quem é a criança? “Ser criança: um momento do ser humano” Heloiza Szymanski CRIANÇA E…

Os 4 períodos da história da humanidade • Idade Antiga Na periodização das épocas históricas da humanidade, Idade Antiga, ou Antiguidade é o período que se estende desde a invenção da escrita (de 4000 a.C. a 3500 a.C.) até a queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.). Embora o critério da invenção da escrita como balizador entre o fim da Pré-História e o começo da História propriamente dita seja o mais comum, estudiosos que dão mais ênfase à importância da cultura material das sociedades

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 14 1 INTRODUÇÃO A nossa sociedade contemporânea esta envelhecendo rápido segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde) e em poucos anos, já haverá no mundo mais pessoas acima dos 60 anos do que crianças menores de cinco, esse crescimento acentuado significa que estamos vivendo mais, ou seja,

1. JUSTIFICATIVA A existência do alto índice de analfabetismo no Brasil se constitui como grave problema social que atinge milhões de pessoas maiores de quinze anos de idade que não completaram os quatro anos de escolaridade. Nesse grande contigente, estão inclusas cerca de 15 milhões de pessoas identificadas como analfabetas pelo censo de 1996 e, uma considerável parcela que dominam precariamente a leitura e a escrita. No Estado do Amazonas aproximadamente 36% dos…

História Moderna – Resumo A História Moderna é um período da História do Ocidente situada entre a Idade Média e a História Contemporânea. A História Moderna é tradicionalmente reconhecida pelos historiadores como iniciada em 1453, em decorrência da tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos. Este evento abriria as portas para uma série de ocasiões inovadoras e típicas de um novo tempo, diverso do Medieval. Todavia, as várias correntes da historiografia colocam em questão tal data,…

16/03/2013 16/03/2013 IDADE ANTIGA O Iluminismo e a passagem da explicação religiosa para a científica: o desencantamento do mundo. Disciplina de Ciências Sociais aplicadas a Saúde Profª Andrea Mariana Teixeira Realidade desafiadora, assustadora, complexa Medo do desconhecido Necessidade de estabilidade social (prosperidade) >> ética e moral EXPLICAÇÃO (necessidades imediatas) MITOS 1 16/03/2013 2 16/03/2013 IDADE ANTIGA “Reduzir uma coisa desconhecida a outra…

...................................................................................05 1.5.3 MODERNA.....................................................................................................................................06 1.5.4 CONTEMPORÂNEA....................................................................................................................06 2. ESTÉTICA.................................................................................................................