Pnaic Relatorio 5

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Rosimeri Araujo Machado ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Jequié 2014 Rosimeri Araujo Machado ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Vilze

determinações aplicáveis a projetos de planejamento e expansão da Educação Básica do campo de qualidade: o art. 7º da Constituição Federal passa a vigorar com a seguinte alteração: XXV –assistência gratuita aos filhos e dependentes desde o nascimento até 5 (cinco) anos de idade em creches e pré-escolas; acrescenta-se ao art. 23 da Constituição Federal o seguinte Parágrafo único: Leis Complementares fixarão normas para a cooperação entre a União e os Estados, o Distrito Federal e os…

que a empresa deve fazer para alcançar seus objetivos no meio empresarial. O planejamento estratégico exige sete etapas. 1° Determinação 2°Análise ambiental externa 3°Análise organizacional interna 4°Formulação de alternativas 5°Elaboração do planejamento 6° Implementação e execução 7° Avaliação dos resultados 2°- Planejamento tático O planejamento tático é a função administrativa que determina metas de cada departamento dos objetivos a ser…

........ 20 3.4.2 Coordenador/a Pedagógico/a..................................................................... 21 3.4.3 Professor/a........................................................................................................ 21 4 5 5.1 APOIO PEDAGÓGICO A FAVOR DO DIREITO À APRENDIZAGEM...... 22 ORIENTAÇÕES GERAIS QUANTO AO ACOMPANHAMENTO DOS INDICADORES DE QUALIDADE POR ESCOLA.......................................... 27 RENDIMENTO ESCOLAR (índice de aprovação)...............

-----------------------------------3 RESUMO--------------------------------------------------------------------------------------------------4 SUMÁRIO-------------------------------------------------------------------------------------------------5 INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------------6 CAPITULOI REFERÊNCIATEÓRICO -----------------------------------------------------------8 1.1 E a alfabetização como tem sido…

Presidente Castello Branco 2013 DE OLHO NA APRENDIZAGEM COM AS HISTÓRIAS DE MONTEIRO LOBATO Projeto Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Presidente Castello Branco. 2013 Sumário 1 introdução 5 2 referencial teórico 9 3 material e métodos 17 3 RECURSOS 28 4 CRONOGRAMA 29 REFERÊNCIAS 30 APENDICE (S) 32 1 introdução O referente projeto, tem como finalidade possibilitar aos alunos adquirirem, elaborarem e…

os interessados efetuar o pagamento da taxa de inscrição, através de depósito bancário, no valor correspondente ao Cargo escolhido, na conformidade do Anexo I, em favor de: BANCO DO BRASIL CONCURSO PÚBLICO DE ANTONINA DO NORTE AGENCIA – 3953-5 CONTA CORRENTE – 11 151-1 (PMAN Concurso) No ato da inscrição, o candidato deverá proceder à entrega do comprovante, juntamente com o documento de identidade, e a Ficha de Inscrição, devidamente preenchido, com o auxilio de agentes presentes, no

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IDH – Índice de Desenvolvimento Humano INCAPER – Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural MEC – Ministério da Educação e Cultura PE – Pernambuco PIB – Produto Interno Bruto PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PUC – SP – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo SCIELO – Scientific Eletronic Library Online SEME – Secretaria Municipal de Educação SESI – Serviço Social da Indústria SRM –…

.04 3. INTRODUÇÃO.........................................................................................................08 4. OBJETIVOS.............................................................................................................09 5. PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DO TRABALHO ESCOLAR......................................13 6. PRINCÍPIOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO....................................................14 7. MARCO SITUACIONAL.....................................................

........ 17 4.2 O uso do suporte digital na escola São José...............................................................22 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................ 27 6- REFERÊNCIAS................................................................................................................30