Planos De Aulas

História – 4ª série – 1º Bimestre Plano de Aula: Interpretação da História através de gravuras Objetivos: • Reconhecer as obras de arte sobre o cotidiano brasileiro como parte de nossa história. • Identificar as fotografias como instrumentos importantes na análise de momentos históricos. • Compreender como os desenhos, as pinturas ou as fotos podem ter sido elaboradas de forma tendenciosa. • Perceber que, no caso específico de Debret, são claros os traços da escola…

Escola Evangélica Rumo à Vitória. Goiânia, 09 de Fevereiro de 2015. Professora: Morgana Brito. Plano de Aula Segunda-Feira Acolhida das crianças no pátio com música, e oração. 1º momento: Linguagem: Roda de história: com a história chapeuzinho vermelho, logo após atividade de pintura com o tema da história. Matemática: Explorando imagens – Orientação didática: serão apresentados para a criança figuras iguais de objetos maiores e menores, logo após com ajuda dos…

PEDAGOGIA Plano de Aula Maisa de Souza Brito Edileusa Santos Araguaína/TO Mar/2015 Maisa de Souza Brito Edileusa Santos Plano de Aula Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de F.M.E. de Geografia do curso de Pedagogia da FAHESA/ITPAC. Profᵒ.: Fabia Araguaína/TO Mar/2015 Plano de Aula…

Plano de ensino para o 6º ano do ensino fundamental Identificação Escola: Escola Estadual Padre José Maria Biezinger Ano: 6° Turma: B Turno: Matutino Bimestre: 3° e 4º Disciplina: Geografia Estagiário (a): Francisca Betânia do Nascimento Datas: Mês Setembro à Novembro (dias alternados) Quantidade de aulas: 8 Tema: Plano de ensino para o 6º ano do ensino fundamental Objetivos Ajudar o aluno se localizar dentro de seu espaço geográfico e resto do mundo,…

FACULDADE ANHAGUERA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: COORDENAÇÃO MOTORA CURSO DE PEDAGOGIA 2013 PLANO DE AULA : COORDENAÇÃO MOTORA ATPS de didáticaapresentado a Faculdade Anhanguera de Osasco curso de pedagogia com o objetivo de planejar um plano de aula. PLANO DE AULA Etapa 1 • Passo 1 Educação Infantil (crianças de 3 anos) •Passo 2 Número de alunos da turma: 20 alunos Organização da sala de aula: Em circulo Como são as carteiras dos alunos?…

FACULDADE ANHAGUERA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: COORDENAÇÃO MOTORA CURSO DE PEDAGOGIA 2013 PLANO DE AULA : COORDENAÇÃO MOTORA ATPS de didáticaapresentado a Faculdade Anhanguera de Osasco curso de pedagogia com o objetivo de planejar um plano de aula. PLANO DE AULA Etapa 1 • Passo 1 Educação Infantil (crianças de 3 anos) •Passo 2 Número de alunos da turma: 20 alunos Organização da sala de aula: Em circulo Como são as carteiras dos alunos?…

FACULDADE ANHAGUERA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: COORDENAÇÃO MOTORA CURSO DE PEDAGOGIA 2013 PLANO DE AULA : COORDENAÇÃO MOTORA ATPS de didáticaapresentado a Faculdade Anhanguera de Osasco curso de pedagogia com o objetivo de planejar um plano de aula. PLANO DE AULA Etapa 1 • Passo 1 Educação Infantil (crianças de 3 anos) •Passo 2 Número de alunos da turma: 20 alunos Organização da sala de aula: Em circulo Como são as carteiras dos alunos?…

Plano de aula - ABSOLUTISMO MONÁRQUICO Prof.ª Joyce Oliveira Pereira (Clique aqui e confira mais textos desta autora) DURAÇÃO: 150 MINUTOS (3 AULAS) TURMA: 2º ANO E.M OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA  Apontar as principais características do Estado Moderno;  Apreender o fortalecimento do poder real;  Compreender a transição do feudalismo para o mercantilismo;  Apontar as principais características do mercantilismo e suas…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1a. SÉRIE UNIDADE I Plano de Unidade – 2007 OBJETIVOS CONTEÚDOS ATIVIDADES AVALIAÇÃO Estimular a superação de limites pessoais Criar um ambiente favorável à exploração e ampliação das capacidades e habilidades Utilizar as brincadeiras populares como instrumento de resgate da ludicidade e como meio para a melhoria e ampliação do repertório motor Utilizar o registro nas aulas de Educação Física Jogos de pega (cultura popular)…

Plano Aula: 01 Conteúdo: Basquete Tema: Conhecendo a história do Basquete e suas particularidades. Objetivos: Conhecer a história do basquete, desenvolver atividades primitivas relacionada a prática esportiva citada. Procedimentos metodológicos: *Fazer uma apresentação utilizando recursos áudio visuais e escritos como gravuras e textos. *Jogo de basquete, sem as regras estabelecidas como hoje, demonstrando o inicio do esporte. *Fazer um apanhado dos alunos do conhecimento deles sobre