Planos De Aulas Para Deficientes Fisicos

nos deparamos com a acessibilidade ,um fator integrante do processo inclusivo constituindo um desafio a ser superado, pois são muitas as dificuldades e barreiras encontradas no acesso e nas práticas pedagógica dos professores. Toda criança deficiente tem direito de frequentar escola, garantir a acessibilidade no espaço escolar, levar em conta a necessidade de conscientização, combate ao preconceito e esclarecer que a criança com deficiência pode desenvolver atividades diversas,…

alunos com deficiência em classes comuns, no período de vigência do Projeto Político-Pedagógico Plano Plurianual 2001/2004, por meio de análise de documentos, de dados estatísticos sobre a situação dos alunos com deficiência atendidos por essa rede e do relato de membros do Departamento de Educação Especial. Os dados coletados se circunscreveram ao período de 2001 a 2006, na medida em que o Plano Plurianual, que teria sua vigência até 2004, permaneceu em vigor até o ano de 2006. De…

deficiência na escola está intimamente relacionado com movimentos em outros países, sobretudo nos EUA, além de partilhar dos princípios preconizados pelos principais documentos da área. Em 1981, ao instituir o “Ano Internacional das Pessoas Deficientes” (AIPD), a ONU oficializou o conceito de sociedade inclusiva (WERNECK, 2000). A mesma autora destaca que as entidades não governamentais e governamentais, em diversas nações respeitadas no cenário internacional, reafirmaram a…

portadores de deficiência Física a ter sua matricula efetivada no ensino regular em escolas públicas. A Lei 10.098/00 estabeleceu normas e critérios Básicos para promoção da acessibilidade. A Lei 10.048/00 trata da prioridade de atendimento aos deficientes físicos, idosos e gestantes. Decreto nº 5.296/04 trata diretamente da acessibilidade. O Decreto 6.949/09 foi criado devido o ingresso do Brasil na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência Física realizada em 2007.…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO |TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA DEFICIENTE VISUAL | | | São Paulo 2012 Arthur Teixeira da Silva Henrique Fabiano Pereira…

racional as tarefas entre os elementos que participam da equipe. -Permitir avaliação dos resultados Fases de um planejamento: -Pesquisa institucional (Briefing e Histórico) -Análise situacional e mercadológica -Diagnóstico -Desenvolvimento do plano -Aprovação -Implantação -Controle -Avaliação Pesquisa Institucional: -Promotora do evento -Pensar no evento como um todo -Entender a organização Tipos de pesquisa: -Entrevistas pessoais -Análise de material informativo e…

MATEMÁTICA DOS SURDOS: um estudo das necessidades formativas dos professores que ensinam conceitos matemáticos no contexto de educação de deficientes auditivos em Belém/PA Belém 2007 RITA SIDMAR ALENCAR GIL EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOS SURDOS: um estudo das necessidades formativas dos professores que ensinam conceitos matemáticos no contexto de educação de deficientes auditivos em Belém/PA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação de Educação em Ciências e Matemática do Núcleo…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos NOME RA Ana Carolina da Silva 6429295636 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto…

..........................09 4 ADAPTAÇÕES CURRICULARES.........................................................................10 5 BRINCADEIRA SUGERIDA...................................................................................12 6 PLANO DE AULA...................................................................................................13 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................17 REFERÊNCIAS....................

pedagógico. Liderança: Guiar em conjunto com os professores, os objetivos estratégicos através dos planos de ação. Negociação: Habilidades psicopedagógicas e recursos humanos, conduzir as inter relações nas esferas envolvidas na vida escolar dos alunos, administrar as relações dos professores. 3) Comunicação: Clareza na exposição das ideias e conteúdos. Didática: Organização do conteúdo, ministrar aulas, gerar conteúdo. Pró atividade: Antecipar-se a questionamentos, gerar…