Planos De Aulas Jardim 1

Supervisores de estágio: Professor regente: Professor Virtual: Professor presencial: 2011/2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. Fundamentação teórica 3. Caracterização da realidade da escola 3.1 Projeto Político Pedagógico 3.2 Leitura da realidade da escola 3.3 Relato das observações 3.4 Leitura da realidade da sala de aula 3.5 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 4. Projeto 4.1…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI UFVJM www.ufvjm.edu.br PLANO DE ENSINO Disciplina: CTT132 - BIOQUÍMICA Curso (s): BCT-TO - CIÊNCIA E TECNOLOGIA - TO Docente (s) responsável (eis): JAIRO LISBOA RODRIGUES Carga horária: 60 horas Créditos: 4 Ano/Semestre: 2011/2 Objetivos: O conteúdo ministrado visa desenvolver no discente: 1. Compreensão o papel da bioquímica nas Ciências Biológicas e Químicas. 2. Compreensão as propriedades…

orientação do professor-tutor a distância Plano de Aula Serie: 1º ano do ensino Fundamental I. Período: Vespertino. Numero de Alunos: 25 alunos. Faixa Etária: 5 a 6 anos. Principais Características: Consiste em uma turma de 25 alunos, onde são 14 meninas e 11 meninos. Para melhor desenvolvimento da atividade a turma foi divida em grupos, ambos formados diversificadamente. Compostos por 3 grupos de 6 alunos e 1 grupo de 7 alunos. Esta atividade foi…

Curso Técnico de Radiologia Anatomia e Fisiologia AULA 1 01. A diartrose é: (Hospital Central do Exército/83) *(E) tipo de articulação móvel como a do joelho. 02. As articulações geralmente são classificadas, de acordo com a sua função, quanto à mobilidade ou ausência de mobilidade. As três classificações funcionais comuns são as seguintes: (Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro/88) *(E) anfiartrose, sindesmose e diartrose. 03

mundo infantil especialmente. Conforme o caderno de estudos da Uniasselvi, (2012, p. 1) que aborda sobre os estágios, o mesmo ressalta que: [...] o Estágio Curricular torna-se o importante instrumentos de vinculação da teoria a prática, contribuindo para a formação do futuro professor. Essa relação é a possibilidade de aproximação de toda a prática pedagógica à medida que a teoria estudada e discutida durante as aulas se constitui como subsídio para a reflexão da realidade das escolas.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA RELATÓRIO DA EXCURSÃO DIDÁTICA PARA O JARDIM BOTÂNICO DA COPEL MARINGÁ – PR 04 DE DEZEMBRO DE 2013 1- INTRODUÇÃO As excursões didáticas são partes importantes de um programa de estudos. Elas promovem uma maior interação e socialização entre os alunos, facilitando o aprendizado. Além disso, fortalece as relações professor-alunos, também dando oportunidades ao professor de conhecer melhor os

Considere a seguinte situação: você foi chamado para ministrar aulas na Educação Básica na Escola Sabiá. Para que você seja contratado, a direção e a coordenação da escola solicitaram um Plano de Aula para a etapa de ensino e ano ou série em que você irá atuar. Atendendo à solicitação da direção da escola elabore um Plano de Aula. Plano de Aula 1) Título da aula: História - Você e as outras crianças 2) Tempo necessário: 4 aulas 3) Etapa de Ensino: Primeira fase do…

Plano de Prevenção e Emergência para Estabelecimentos de Ensino “[...] só uma população informada pode ter um verdadeiro e indispensável protagonismo num sistema que visa, em última instância, a melhoria da qualidade de vida de todos os cidadãos.” Plano de Prevenção e Emergência para Estabelecimentos de Ensino Lisboa, Janeiro de 2005 07 09 11 15 19 21 23 25 59 09 09 09 10 10 11 11 12 13 13 13 15 15 16 17 18 26 …

Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório ll – Educação Infantil. Orientador: Melina Klaus Tutora Eletrônica: Patrícia Solano de Oliveira Tutora de sala: Evelyn Barbosa Maciel Terra Eliseu Campos dos Goytacazes 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO................................................................................................. 2. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO…

presencial – Tutora EAD – Atividade Prática Supervisionada da Faculdade Anhanguera Educacional no curso de Pedagogia sob a orientação do Professor EAD Djalma Silveira São Bernardo do Campo – SP 2013 Sumário Introdução _ 1 Capítulo 1 – Plano de Aula: Público Alvo e Tema Capítulo 2 – Objetivos Educacionais Capítulo 3 – Procedimentos de Ensino Capítulo 4 - Avaliação Capítulo 5 - As problemáticas do Ensino a Distância – EAD _ 13 Considerações Finais _ 14 Referências…