Planos De Aulas Jardim 1

DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE BUTANTÃ 1 ÍNDICE 1. Identificação da U.E. 01 06 2. Caracterização da Escola 09 3. Fins e Objetivos da Educação 09 4. Concepção da U.E 10 5. Síntese dos Resultados do Processo Ensino Aprendizagem 11 6. Metas e ações: Eixo-Ensino Aprendizagem 14 7. Metas e Ações: Eixo Gestão de Recursos Humanos, Físicos, Materiais e Financeiros. 16 8. Avaliação 16 9. Estudos de Recuperação 17 10. Planos de Ação 27 11.…

crianças sejam atendidas mais rapidamente e eliminar paulatinamente a extensa lista de espera que hoje assola os cidadãos saltenses. Palavras-chave: FNDE, Proinfância, creches. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Nosso trabalho tem por objetivo principal destacar a parceria entre a Prefeitura Municipal de Salto e o FNDE, que vem ajudando significativamente nossa cidade na questão das vagas na Educação Infantil I, hoje conhecida…

* 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta informações em forma de texto da pesquisa realizada em uma escola municipal onde se observou e colheu-se material para fazer uma analise de dados. Tem como objetivo contribuir significativamente na preparação do aluno para a realização do trabalho de conclusão de curso (TCC). A atividade de Pesquisa e Pratica Profissional - Materiais Didáticos tem como objetivo investigar o uso ou não, dos materiais didáticos na sala de aula, já…

A ESCOLA E O SEU ESPAÇO Escola Municipal Heitor Villa Lobos Educação Infantil e Ensino Fundamental, localizada na rua Angelina Cavalli, 292, Jardim Adriana, CEP 83408-510, Colombo, Paraná, telefone: (0XX41) 3666-6929. Encontra-se em zona urbana de fácil acesso, seu bairro possui três linhas de ônibus, além de um terminal de ônibus próximo, posto de saúde e pronto-socorro, supermercados, bancos, lojas de moveis, farmácias,ou seja, um comércio bem desenvolvido. A maioria de suas…

Plano de Aula Plano de Aula: Fundamental I Dados de Identificação: Professor: Amanda Omar Disciplina: TEATRO Série: 2º ano fundamental 1(entre 7 e 8 anos) Tempo: 50 min Tema: Composição de cena Objetivos: Desenvolver a expressividade Introduzir ao entendimento da cena (ação) Estimular a criatividade Promover a criação de histórias com começo meio e fim Desenvolvimento: 5 minutos: “Circle time”, fazer a chamada, lembrar as regras da sala, explicar o que vai acontecer na aula. 10…

mundo infantil especialmente. Conforme o caderno de estudos da Uniasselvi, (2012, p. 1) que aborda sobre os estágios, o mesmo ressalta que: [...] o Estágio Curricular torna-se o importante instrumentos de vinculação da teoria a prática, contribuindo para a formação do futuro professor. Essa relação é a possibilidade de aproximação de toda a prática pedagógica à medida que a teoria estudada e discutida durante as aulas se constitui como subsídio para a reflexão da realidade das…

RELATÓRIO Relatório das atividades elaboradas no projeto, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Escola Municipal Francisco Alves – Travessa Pepe, 77 Botafogo – RJ. Turma 1402. 1 - Introdução. O projeto PIBID tem o intuito de tornar melhor a formação dos professores. Oferecendo ao discente em licenciatura a oportunidade de pisar no chão da escola e poder começar a dar os primeiros passos na docência. O…

7978734613 NATÁLLIA C. A. DA SILVA 7534609840 SUZANA B. DA S. MEDEIROS 7247588598 THAISSA J. C. CARVALHO 7980703799 DIDÁTICA-PLANO DE AULA TAGUATINGA-DF, 19 DE NOVEMBRO DE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDRÉIA S. CASTRIO 7704633328 MAYARA REIS PASSOS

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Janice Piovesan - RU 382317 – Turma 2009/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Jundiaí 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Janice Piovesan - RU 382317 – Turma 2009/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Infantil, no curso de Pedagogia à Distância, da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutor

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A sala de aula O estágio referente à Educação Infantil foi realizado na Centro de Educação Infantil ESPAÇO, no período de 15/02/2012 a 13/04/2012, num total de 108 horas, conforme registrado na planilha de controle de horas de estágio, devidamente assinada pelo profissional responsável e vai descrito a seguir. Durante o período acompanhei a professora Kátia C. B. numa sala de 1ª série que atende