Planos De Aulas Berçario Ii

COORDENADORA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO:SANDRA REGINA BOSCHESI DE GIULI SUPERVISORA MUNICIPAL DE ENSINO: TEREZA DE LIMA PROFESSORA COORDENADORA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA I: SANDRA REGINA DE OLIVEIRA ANO: 2010 ETAPAS DE ENSINO: BERÇARIO I e II MATERNAL I MATERNAL II JARDIM I e II HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: DAS 7:00 AS 17:00 HORAS. PROPOSTA PEDAGÓGICA O Centro de Educação Infantil “Maria Luiza” em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394/96, tem como objetivo geral: - o de…

Portugal 3 Plano educacional em Portugal 4 Quadro comparativo dos sistemas de ensino de vários países 5 Referências 6 Ver também 7 Ligações externas 7.1 Ministérios da educação 7.2 Outros [editar]Legislação brasileira No Brasil, a educação é regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério.[1] PDE – Plano de…

ação continuada promovendo a interdisciplinaridade. A estrutura curricular da instituição é constituída de Educação Infantil em regime integral de frequência mista e atende crianças de 0 a 3 anos distribuídos em: * Berçário I – 4 meses a 1 ano e três meses * Berçário II – 1 ano e três meses a 2 anos * Maternal – 2 anos a 3 anos 9. Filosofia da Creche Contribuir para o desenvolvimento social e a formação cristã das crianças; as crianças que se integram na creche…

estágio Atividade 1 - Encontro presencial 1 Atividade 2 – visita à escola…………………………….. Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 – Entrega de documentos…………………… Atividade 6 – Relato 1 Atividade 7 – Auto estudo plano de aula Atividade 8 – Encontro presencial 2…………… Atividade 9 – Atividade na escola Considerações Finais\ relatório …………………

Florianópolis 2009 RESUMO Este trabalho relata as ações desenvolvidas durante o período de estágio curricular, apresentando a descrição das observações realizadas, bem como da prática vivenciada durante a regência no Nível II do Centro de Educação Infantil Criança-Criança, no período de outubro de 2008. Trata-se do trabalho final de estágio que teve como tema central: “A importância dos contos de fadas na Educação Infantil”. O objetivo geral foi despertar no grupo o gosto

material didático em sala de aula não garante inovação dos processos educacionais, sendo necessário que o docente domine e utilize-o corretamente. São instrumentos que proporcionam referenciais e critérios para tomada de decisões no planejamento e intervenções em sala de aula tendo real importância na motivação dos educandos que necessitam de diferenciais para concluírem sua aprendizagem. A utilização desses materiais vem de encontro com a proposta de desenvolvimento da sala de aula,…

1310, Bairro Boa Vista, tendo como diretora Edi Palmeira Ribeiro e como coordenadora pedagógica Aline Varallo, sendo que em 2011 passou de EMEB para EMEI, decreto de criação 365/11 de 09/06/2011 com autorização de funcionamento para berçário, maternal I, maternal II e níveis A e B, nos turnos manhã e tarde e sua entidade mantedora é Prefeitura Municipal dessa cidade Secretaria Municipal de Educação e Cultura. Durante a pesquisa foi abordada a pedagoga Márcia Fontoura, ela atua na escola…

Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 8 salas Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( x ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório (x ) Cozinha ( x ) Sanitário feminino ( 2) Sanitário masculino ( 2 ) Sanitário para professores ( 1 ) Biblioteca ( ) Sala de video e tv ( x ) Sala de leitura ( x ) Laboratório ( x ) especificar: informática Outros (quais): 01 Lactário, 04 banheiros internos em 04 salas de aula, 01 área de serviço,…

que pertence. Estar numa sala de aula na condição de estagiário é sempre um desafio e uma experiência diferente, sempre há situações inesperadas ou inusitadas ao adentrar em seu interior. Primeiramente, nós estagiários tivemos oportunidade de na posição de acadêmicos e observadores, construir algumas percepções e opiniões acerca do ambiente da sala de aula. Na etapa da regência, na qual colocamo-nos como orientadores da dinâmica da sala de aula tornou-se necessário dar…

recebem sorrisos sinceros, gargalhadas espontâneas, abraços e expressões de surpresa, coisas que só quem educa sabe o quanto valem. E só quem educa sabe o quanto lidar com os pequenos exige de dedicação, conhecimento e atenção. No Plano Nacional de Educação (PNE), anunciado em 2001 para o período de 10 anos, há o objetivo de aumentar a taxa bruta de matrícula de crianças de 0 a 3 anos em creche para 30% em cinco anos, mas como sabemos já em 2006 essa meta teria sido…