Planos De Aulas Atletismo

está buscando a profissão certa. A Educação deve preparar o indivíduo para inseri-lo na sociedade, ao mesmo tempo em que ele possa participar agindo nas mudanças e transformações dessa mesma sociedade. Portanto, é necessário observar que a sala de aula não deve ser entendida somente como aquele espaço físico determinado em centros de educação onde os professores e alunos desenvolvem atividades de ensino-aprendizagem, mas também como um lugar onde a ação educativa como um todo possa…

I. Plano de aula Conhecimentos Sobre o Corpo Capacidade cardiorrespiratória é definida como a capacidade de realizar exercício dinâmico de intensidade moderada a alta, com grande grupo muscular, por períodos longos. A realização de tal exercício depende do estado funcional dos sistemas respiratório cardiovascular e musculoesquelético. A capacidade cardiorrespiratória relaciona – se com saúde, níveis, mas baixos de aptidão física tem sido associados a aumento notável da obesidade. Importante na

Nice Gonçalves Ramos. RESUMO O esporte é conteúdo mais hegemônico nas aulas de educação física nas escolas atualmente, porém sua aplicação normalmente se restringe a poucas modalidades, deixando de lado algumas outras importantes, como o atletismo, a dança e a ginástica. Além disto, o esporte é transmitido na maioria das vezes com a ideia da competição, uma ideia que deveria estar em segundo plano, pois o ideal seria educar através do esporte. ABSTRACT The sport is…

PLANO ANUAL DE AULA 1º SEMESTRE 01/02/2011 A 30/06/2011 Disciplina Idade | | CH Semanal | | Dias | | CH Semestral | | CH Anual | Educação Física 6-8 Anos | | 39 Aulas | | Terça / Quinta | | 39 Aulas | | 78 aulas | UNIDADE I – Expressão Corporal Objetivos | Conteúdos / Unidades | Numero de Aulas | Estratégia | Material | * Os Alunos deverão desenvolver a percepção corporal * Reproduzir sua imagem corporal. *

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA pROF. Ph.D Jairo Paixão PLANO DE AULA Disciplina: Prática de Ensino III acadêmico(s): Luan, Marivan, Náyra, Rafael e Renan Nível de Ensino: Fundamental Turma: 3º ano do ensino Fundamental DATA: 31/05/2011 DURAÇÃO DA AULA: 40 minutos LOCAL: Complexo Esportivo Conteúdo: Esporte/ Atletismo TEMA DA AULA: Marcha, Corrida, Salto, Lançar e Arremesso objetivos: Proporcionar ao aluno, uma iniciação ao Atletismo Etapa Tempo Desenvolvimento Materiais

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional NOME MARIA JOSÉ RAQUEL DE ARAÚJO RA 4442876791 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional …

Plano de Aula : Plano de Aula: Salto em distância Idade: 12 e 13 anos Tema: Aula para identificação da perna de maior impulsão. .Desenvolvimento: Pedir para os alunos que saltem de um determinado ponto, fazendo um risco com giz ou marcando com um pedaço de corda. Dando impulso tanto com a perna direita, tanto com a esquerda, para que o aluno veja qual perna ele tem mais potencia de impulso. Cada aluno deverá saltar três vezes tentando superar suas marcas. Ao final, cada aluno terá sua

PLANO DE AULA DE ATLETISMO PARTE INICIAL: Começar falando sobreo atletismo, suas modalidades e regras, em seguida ralizar alguns alongamentos com o objetivo de alongar o corpo. DESENVOLVIMENTO: Um aluno do grupo fica do lado oposto da quadra e, ao seu sinal, sai em busca do colega que está no inicio da coluna à sua frente. Lá chegando, ele segura esse colega pela mão e os dois voltam para lado oposto da quadra. Os dois dão meia volta e buscam o próximo da fila, sem soltar as mãos.…

Plano de Aula para Ensino Fundamental I Faixa Etária: 6 a 8 Bloco de Conteúdos: Esporte - Atletismo * Mini Revezamento - Aquecimento onde os alunos formarão 04 colunas e correrão até um ponto determinado, dando volta a um cone e retornarão com um bastão na mão e entregarão para o próximo e todos farão este percurso. Vencerá a equipe que terminar primeiro. * Circuito – Salto em distância; lançamento de pelota; corrida com barreira. * Alongamento e reflexão sobre a…

ou ideologias. Você foi convidado pelo Comitê Olímpico Brasileiro para integrar a equipe organizadora, que tem grande influência nas decisões que precisam ser tomadas na área técnica responsável pela gestão das equipes ligadas ao atletismo. Para alguns, o atletismo é a parte nobre do torneio, uma vez que ele compõe as modalidades mais clássicas dos Jogos Olímpicos e que existem desde os primeiros jogos na Antiguidade, tais como corrida, maratona, arremesso de peso, lançamento do…