Planos De Aula Sobre Preconceito

07 4. REFERENCIAS..................................................................................................08 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO No filme retrata uma criança que sofre preconceitos tanto por não ser conhecedor da matéria aplicada em sala de aula, tendo esta criança dificuldades na absorção do assunto aplicado e também por ser negro, gerando assim um sentimento de “ódio” que com o passar dos anos se transforma em “amor”. Como no COMPLEXO DE…

FACULDADE INTEGRADA DE PATOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Aula de Língua Portuguesa no Ensino Médio: Contribuições da Variação Linguística Edna Pereira Domingos Pós-graduanda em Língua, Linguística e Literatura RESUMO A Língua Portuguesa usada no Brasil não é uniforme, e sim heterogênea, pois é constituída de muitas variedades. Na escola, o ensino da variação linguística é essencial, pois é a partir das…

PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA EM PALMAS – TOCANTINS Núbia da Silveira Prado¹ Orientadora: Suhellen Lee Porto Orsoli Silva² Por meio de experiência vivenciada com aulas práticas de Ginástica Rítmica (GR) em projetos que atendem na cidade de Palmas, Tocantins, deparou-se com um desconhecimento da população sobre a modalidade e, por essa razão, objetiva-se identificar a visão e o interesse do docente a respeito da prática educativa da GR nas…

específicos, elencamos: compreender os eixos que estruturam a EJA e suas relações com esta pesquisa; destacar o conteúdo estruturante dança como conteúdo a ser contemplado nas aulas; analisar possíveis fatores relacionados às dificuldades da prática do conteúdo dança na EJA e incentivar a reflexão de novas ideias e discussões sobre a educação pela dança. Para nortear o trabalho, levantamos da realidade observada, o seguinte Problema: Quais as possibilidades e os limites de se trabalhar…

PLANO DE AULA PARA A ESCOLA SABIÁ AS COMUNIDADES INDIGENAS NA AMERICA LATINA Público Alvo: Ensino Médio. Tempo: 6 horas/aulas Justificativa: Homenagear os índios 1° habitantes da América a quem devemos nossa história. Objetivo: Sendo começo de ano letivo, temos a aproximação do dia do índio. Levar com a interação, alunos/comunidades, ao melhor conhecimento sobre esses povos e assim reduzir o preconceito. Recursos: Livros didáticos adotados pela escola

pesquisa, que permitiu conhecer novos tipos de preconceito, como a zona rural que exige repensar o currículo escolar e a educação de forma que contribua para a diminuição das discriminações em sala de aula. A escola terá que inovar sua prática pedagógica para produzir saberes significativos capazes de quebrar as barreiras do preconceito e discriminação ainda presente. Com o presente estudo espera-se suscitar maior reflexão sobre a diversidade cultural e os…

enfrenta uma série de tarefas de desenvolvimento, diferindo em nível dos parâmetros culturais, mas possuindo as mesmas raízes universais. Para iniciarmos essa reflexão, torna-se necessário o desprendimento de qualquer espécie de preconceito cultural, religioso ou moral, bem como a imparcialidade do operador do direito no que diz respeito ao tema analisado, até porque, a homossexualidade é um fato concreto e existente nas diversas classes sociais. Portanto, negar a existência desses

Proposta de organização de um plano de ensino de Filosofia para o Ensino Médio Giancarlo de Souza Salvador * I – RESUMO Pretendo a partir da elaboração deste material, apresentar um Plano de Ensino de Filosofia que possa servir de base para ministrar aulas no Ensino Médio, de forma fácil e objetivamente direcionado. A disciplina traz por objetivo em seu contexto educacional, propiciar ao aluno a possibilidade de identificar nas demais disciplinas como os teóricos que as…

SANTANA DOS SANTOS MARTINS GISÉLIA GONÇALVES DOS SANTOS ISABEL CRISTINA MARTINS ANDRADE SAMARA BARRETO DE SANTANA PLANO DE AULA E SUGESTÕES PARA TRABALHAR COM PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN Tucano – Ba 2014 BRUNA CATARINA PIMENTEL SANTOS DANIELA SANTANA DOS SANTOS MARTINS GISÉLIA GONÇALVES DOS SANTOS ISABEL CRISTINA MARTINS ANDRADE SAMARA BARRETO DE SANTANA PLANO DE AULA E SUGESTÕES PARA TRABALHAR COM PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN Trabalho apresentado ao Curso…

centralismo apresentou-se mais nitidamente na formação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Embora tenha contado com a participação da sociedade civil em um dos seus momentos de sua discussão, pecou por ignorar a universidade e as pesquisa sobre currículo e não contemplou, desde o inicio de sua elaboração, o debate com a sociedade educacional. Já o descentralismo foi uma das formas de descentralização política e a municipalização, que consiste em atribuir aos municípios a…