Planos De Aula Sobre Preconceito Linguistico

social, o que também é ressaltado nos documentos oficiais e largamente discutido em sala de aula, principalmente com o requisito de abranger fins profissionais, é possível dizer que a LI, na escola, ainda não atende, em tese, às exigências do currículo escolar, pois as práticas de sala de aula ainda estão vinculadas à repetição, memorização e reprodução de conteúdos, o que não direciona o aluno a pensar sobre a língua. Neste sentido, o ideal de aluno projetado, com base no…

UM OLHAR SOBRE O LIVRO DIDÁTICO: AS FUNÇÕES DO RELATIVO ONDE E DA SUPERLATIVAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Porte (UFF) Carmelita Minelio da Silva Amorim (UFF) Abstract: The teaching of the Portuguese Language has for some time become the target of effective academic research. This is essentially due to the constant negative results of the students’ linguistic performance in regular education. In order to contribute to the development of Applied Linguistics researches in Native…

deve ser sinônimo de “colocar em comum”, compartilhar. A comunicação organizacional visa controlar e dominar as diferentes situações bem como os colaboradores. Comunicação Empresarial - Marketing O papel da comunicação de marketing é apoiar o plano de marketing e ajudar a audiência alvo a compreender e a acreditar nas vantagens da nossa empresa. As comunicações de marketing têm um fluxo interno (clientes passados, presentes e potenciais, revendedores, outras empresas, agências do…

Comunicação, S. Maria, v. 9, n. 1, p. 115-133, 2008. 117 Ataliba Castilho, Roxane, Rojo, entre outros, que abordam o assunto, subsídios para a discutissão da questão e para disponibilidade de um viés de leitura sobre o uso do coloquial como forma de ensino da Língua Portuguesa em sala de aula. Para a concretização dos objetivos propostos, inicialmente, apresenta-se uma revisão de literatura que registra a língua portuguesa e suas variações padrão e coloquial e, na sequência, os…

DO LEITOR Valdirene Carolina Teixeira Quim (PGUEMS) Silvane Aparecida de Freitas (UEMS) Resumo: Temos como objetivo neste artigo abordar a importância de se trabalhar com a diversidade de gêneros textuais em sala de aula. Sabemos que as teorias atuais de ensino preconizam sobre a necessidade de se abordar gêneros variados relacionados às diversas práticas sociais e ao uso efetivo da língua. Dessa forma, é de grande importância a ênfase no processo de leitura e escrita, abordando a…

São Paulo 2013 INTRODUÇÃO Multiculturalismo e educação, vamos falar nesse trabalho sobre os parâmetros curriculares nacionais e seus objetivos gerais do ensino fundamental, que abrange ensinar aos alunos a compreender a cidadania, a ter atitudes solidarias, e que não aceitem às injustiças. Que os alunos se posicionem de maneira critica responsável e construtiva. Ter conhecimentos sobre o Brasil e suas características sociais, materiais e culturais. Ser contra qualquer descriminação

professores em serviços e que questiona a formação dos educando. A integração tem sido muito falseada na maior parte dos planos e projetos na área de educação do portador de deficiência auditiva em nosso país, conforme o pensamento de Mazzotte que diz ser “a integração apenas constante nos documentos oficiais e nos discursos políticos”. Na verdade, ainda persistem muitas polêmicas sobre o significado real de integração, muitas vezes as pessoas envolvidas nesse processo procede de forma…

RESUMO: O presente trabalho desenvolveu-se a partir da proposta de releitura da obra de Manuel Maria Barbosa du Bocage, pois a exploração das produções poéticas do referido autor, em sala de aula, tendem a caracterizá-lo como um poeta satírico e assim empregar no aluno uma limitada perspectiva sobre este poeta. Dessa forma, este trabalho propõe-se discutir a produção lírica bocagiana, contendo-se ao gênero soneto. Para esse fim, foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico…

colaboraram na execução da pesquisa, tornando possível a efetivação deste trabalho. RESUMO O presente trabalho refere-se a um estudo, realizado em uma Escola Pública Estadual para surdos localizada na cidade de Fortaleza. Fez-se uma reflexão sobre a comunicação na família em que a surdez está inserida, enfocando a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e sua influência para o fortalecimento do diálogo, principalmente entre ouvintes e surdos. Foram examinados os seguintes tópicos: o…

.............................................................................4 Parte 1 Sobre: Organização Escolar...............................................................................5 Parte 2 Sobre: A língua espanhola no contexto mundial, volume 2...............................15 Parte 3 Sobre: A linguagem verbal e o contexto, volume 2...........................................21 Parte 4 Sobre: O contexto da obra literária, volume 2.................................................