Planos De Aula Sobre Preconceito Linguistico

reside. Apesar de ter se aposentado continua pesquisando e ministrando aulas, o que causa certa curiosidade por parte de Silvia e Emília. Vera lhes explica o motivo de tanto interesse, Eulália, que fora empregada de Irene, que era analfabeta. As estudantes reunidas com a anfitriã, Irene após o almoço, criticam o modo de Eulália falar, desprezando a sabedoria que ela possui. Irene então as questiona com relação ao preconceito, demonstrando que as variações se dão devido a circunstancias…

totalmente oposta. O livro de Sírio Possenti tem o objetivo de ampliar a visão que temos sobre a língua, mostra quão desnecessário é o ensino da gramática nas aulas de Língua Portuguesa e enfatiza a importância que deveríamos dar a leitura e escrita. O autor apresenta argumentos para se defender e convencer os outros a reformular suas ideias sobre o ensino da Língua Portuguesa, visando eliminar preconceitos e mostrar a importância de se ensinar o uso real da língua sem ficar apegado…

político da sociedadade:No espaço escolar,também o trabalho do professor participar da estruturação do projeto político pedagógico,planejar e desenvolver atividade pedagógicos e projetos político pedagógico questionar a própria pratica e refletir sobre o a fazer profissional . Na proposta de formação do professor pesquisador ,entender –se que a docente deve se organizar a sua atividadesa partir da articulação pratica teorica ,ou seja ação e conhecimento. Os profissionais da escola…

grande quantidade de pesquisas, descobrem-se novos fatos, constroem-se novas teorias para estudar a estrutura e funcionamento da língua. Posteriormente essas pesquisas são levadas as salas de aula onde temos que considerar as diversas situações didáticas, que tem por objetivo levar o aluno a pensar sobre a linguagem, para compreender e usar adequadamente em propósitos e situações diferentes da melhor maneira possível. Ao prestarmos atenção em como a Língua vem sendo ensinada nas…

Silva Colega de trabalho e faculdade pela revisão tão necessária a um trabalho dessa natureza. Ao Sr. Evanildo Bechara linguista e pesquisador minha homenagem ao encanto e rigor que promove em seus discursos sobre Língua Materna: desejosa de aprofundá-la, apreendê-la, apreciá-la e amá-la ainda mais objetivando um uso cada vez mais competente. A todos os alunos, colegas e pessoas queridas que direta ou…

Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP). Professor de Lingüística do Instituto de Letras da Universidade de Brasília, publicou A lingua dc Eulalia: novela sociolinguistica (Ed. Contexto, 1997; em 13ª ed.); Preconceito linguistico: o que e, como se faz (Ed. Loyola, 1999; em 15ª ed.); Dramatica da lingua portuguesa (Ed. Loyola, 2000; em 2ª ed.); Portugues ou brasileiro? Um convite a pesquisa (Parábola Ed., 2001; em 2ª ed.); Lingua materna: letramento,…

....................... 1.1.2 O processo de legitimação de uma variedade lingüística................................... 1.2 A abordagem da variação lingüística - uma questão política................................. 1.2.1 Premissas equivocadas sobre a variação lingüística........................................... 11 12 12 16 19 22 CAPÍTULO II: Evolução da política do ensino de línguas no Brasil: da lei 5.692/71 à Lei 9.394/96.......................................................

no texto. 2. Escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas, sobre as ideias que cada um dos textos sugere a você, ou seja, faça a interpretação de cada um deles. RESPOSTA: No texto A, vemos uma crítica a situação econômica , podemos notar uma senhora aparentemente de classe baixa tentando penhorar mantimentos como arroz, sugerindo que seu preço esta muito alto. No texto B, nota-se um pássaro sem cabeça pousando sobre o tronco de uma árvore cortada passando a ideia de que os…

articulamos. Por intermédio desses aspectos apresentados aqui, refletiremos sobre o domínio do ensino aprendizagem da leitura e escrita tanto de crianças como de adultos que estão ainda em fase de alfabetização, e também no ensino específico do conteúdo da língua portuguesa. As variações culturais e sociais aqui citadas demonstram a importância de se valorizar a bagagem cultural dos educando, dando fim ao preconceito lingüístico. A partir dos conteúdos expostos neste trabalho, você…

NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU Professora: Estabelecimento de Ensino: Disciplina: Língua Portuguesa Período de Aplicação: 2012 6º Anos PLANO DE TRABALHO DOCENTE |1º TRIMESTRE | |Conteúdos