Planos De Aula Sobre Convivencia

educação e empenhados na busca da qualidade do ensino paulista. Nesta oportunidade, sugere-se a realização de ações que visem a tornar o cotidiano escolar, ao longo de todo o percurso letivo de 2013, mais prazeroso e tranquilo, propício à boa convivência de educadores, alunos e pais ou responsáveis de alunos, ou seja, de toda a comunidade escolar. As boas vindas aos alunos, professores e funcionários da escola devem ser preparadas pela equipe gestora da unidade escolar de modo a assegurar-lhes

em espaços públicos, garantindo a neutralidade religiosa e o pluralismo da sociedade brasileira, faz-se necessário que toda escola desenvolva um trabalho que promova a discussão sobre valores e princípios éticos de convivência, respeitando a diversidade religiosa presente no seu âmbito. Nesse sentido, esse plano de aula tem o propósito de favorecer ao/a aluno/a o conhecimento das principais religiões praticadas no Brasil e na própria escola, adotando uma postura ética diante de crenças…

PLANO DE AULA UNIDADE DE ENSINO: PROFESSOR DA TURMA: SÉRIE/TURMA: 1º/2°/3º Ano DATA: 17/11/2014 1 CONTEÚDO ESTRUTURANTE: JOGOS E BRINCADEIRAS. 2 CONTEÚDO BÁSICO: JOGOS COOPERATIVOS. 3 CONTEÚDO ESPECÍFICO: FUTPAR. 4 ELEMENTO NORTEADOR: TÉCNICA E TÁTICA. 5 OBJETIVO GERAL: Vivenciar o jogo de futsal de uma forma diferente. 6 OBJETIVO ESPECÍFICO: Estimular a boa convivência, a cooperação propiciar vivência ao jogo explorando os

MICROECONOMIA Sumário Garantias de Cumprimento 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................................................. 3 2. PLANO DE AULA ............................................................................................................................................. 7 Bloco I: A lei da oferta e da demanda .......................................................................................

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME Rita de Cassia da Silva RA 8090863064 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade

Relação Professor-aluno e a ação do supervisor escolar Maria Aparecida Firmino de Souza1 RESUMO: O principal objetivo deste estudo é refletir sobre o papel do supervisor escolar diante da relação professor-aluno que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. Este artigo tem como objetivo analisar a importância de um bom relacionamento entre professores e alunos no processo de construção do conhecimento. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica procurando…

para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. CRICIÚMA – SANTA CATARINA 2014 SUMÁRIO Conteúdo IDENTIFICAÇÃO 3 1. INTRODUÇÃO 4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 4 3.HABITAÇÃO 5 4.CADASTRO ÚNICO 6 5.BOLSA FAMILIA 6 6.SERVIÇO DE CONVIVENCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS 6 6.1.BRINQUEDOTECA 7 6.2.PETI 7 6.3.PROJOVEM 7 7.OFICINAS 7 7.1.MÚSICA 8 7.2.JIU-JITSU 8 7.3.INFORMÁTICA 8 7.4.ARTESANATO 9 8.GRUPO DE GESTANTES 9 9.CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 12…

objetivo de embasamento do estágio 20 21/08/2014 á 27/08/2014 Relatório técnico cientifico Elaboração do relatório de estágio 20 28/08 à 05/09/2014 Observação sala de aula Relatórios diários referente a sala de aula 20 08/09 à 11/09/2014 Plano de aula Elaboração plano de aula 10 12/09 à 16/09/2014 Regência Execução do plano de aula, com a supervisão do professor regente 20 17/09 à 22/09/2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do Estagiário: Simone Sandim Silva RA…

........ 10 Referencias ......................................................................... 11 1- Introdução Este trabalho nasceu da necessidade de orientar os alunos sobre a discriminação e o preconceito no espaço escolar. Através de planos voltados para inclusão e socialização das diferentes etnias. Mesmo porque sabemos que a escola faz parte de um contexto social múltiplo que envolve diferentes realidades. Essa diversidade social…

PLANO DE AULA CONTEÚDO: Respeito Mútuo Dinâmica da caixa de bombom , leitura, produção e interpretação textual. JUSTIFICATIVA : O presente planejamento, pretende através da realização de uma série de atividades pedagógicas, sensibilizar os alunos sobre a importância da convivência com o outro em nossa sociedade. Haja vista que foi observado no estágio que os alunos além das dificuldades na aprendizagem com leitura e escrita, demonstram um comportamento indisciplinar em sala de…