Planos De Aula Sobre Alimentação Saudável

Sequencia Didática: Alimentação Tema: O Sanduiche de Dona Maricota Participantes: Alunos dos 3 ª B Professores: Solange Caruzo Lozano Orientadora: Silvia Bortolin Duração do Projeto: 06 aulas de 2 horas Justificativa Sabe-se que a infância é um período de intenso crescimento e desenvolvimento, no qual a alimentação exerce importante papel, ao passo que por meio dela é possível otimizar o potencial genético da criança ou ao contrário sua escassez ou má qualidade pode…

Plano de aula de Ciências Tema: Alimentação Saudável Objetivos Específicos: -Promover a reflexão sobre a boa alimentação e suas necessidades diárias; -Identificar alimentos de origem vegetal mineral e animal; -Conhecer do que é composto uma alimentação saudável; Conteúdo: -Alimentação saudável; -Higiene na alimentação; -Higiene dos alimentos; Metodologia: -Comentar com os alunos dos diferentes grupos de nutrientes. -Debater com os alunos sobre quais são os alimentos saudáveis e não

Atividade Prática Supervisionada. Anápolis, 15 de Maio de 2015 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Nome do Projeto - Alimentação Escolar Público Alvo - 2º Ano do Ensino Fundamental Escola -Escola Municipal Professora Maria Josué Pereira INTRODUÇÃO Com este projeto pedagógico, temos como objetivo pesquisar a elaboração de uma metodologia aplicada ao desenvolvimento multidisciplinar em salas de aula do ensino fundamental . As habilidades e competências a serem desenvolvidas foram feitas…

PLANO DE AULA Vitória 2013 APRESENTAÇÂO DOS ALIMENTOS. Introdução Há um ditado popular muito famoso que diz que "é de pequenino que se torce o pepino". A explicação da expressão está no fato de que é possível direcionar o crescimento desta planta até a colheita. Isso é semelhante ao que ocorre quando alguém apresenta um comportamento às crianças da creche. Neste momento, elas agem muito por repetição, imitando o comportamento dos adultos ou dos colegas. Esta atitude pode ser aproveitada para

Unidade 3 - Seres vivos ameaçados de extinção - Animais em extinção - 3º ano Plano de aula 01 Unidade 3: O ser humano e os recursos naturais Conteúdo: Seres vivos ameaçados de extinção - Animais em extinção Tempo de aula: 2 ou 3 h/a Autoria: Nara Helena de Freitas * Envie * Imprima * PDF * RSS * Compartilhe * Share on twitterTwitter Por Editora Positivo 26/06/2010 OBJETIVOS * Descobrir causas e consequências da extinção dos animais …

responsável em aplicar o Projeto: Ana Lucia Rizzolo 5.2 Conteúdo: Conhecer a importância do plantar e o processo da germinação; Manter na creche uma área verde produtiva para o plantio de uma horta; Conscientizar a criança de consumir um alimento saudável; Importância do euilíbrio do ambiente para sustentação da vida; Através da socialização no trabalho em grupo, respeito ao próximo e a natureza. 5.3 Introdução: No Projeto Político Pedagógico da Instituição neste ano…

Federal de Santa Maria Centro de Educação Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Estágio Supervisionado Planos de Estágio MACRO Acadêmica: Ticiana Taffarel Botton Etapa da Educação Básica: Educação Infantil Escola: Germano Dockhorn Endereço: Rua Amândio Jahn-1538 Telefone: (55)3535-1949 Turma: Jardim B1 Professora Regente: Elis Regina de Oliveira 1) TEMÁTICA DO ESTÁGIO: Aprendendo sobre a coletividade, o respeito, a convivência e a organização na turma do jardim B1 a partir das…

OBJETIVO Fornecer abordagem tipos de aos dos alunos a diferentes alimentos e nutrientes, verificando suas propriedades nutricionais e aplicação na dieta. BIBLIOGRAFIA BÁSICA SILVA, Chemin S. et al. Tratado de Alimentação, nutrição e dietoterapia. 2ª ed. São Paulo: Roca, 2011 BIBLIOGRAFIA BÁSICA GIBNEY,M.J.. Introdução a nutrição humana. 1º ED. Rio de janeiro, guanabara koogan, 2005 PHILIPPI, Sonia T. (org.). Pirâmide dos alimentos.…

horária: 10 horas/aula (relógio) Professora Estagiária: Juliane Teresinha Cordeiro 2 OBJETIVOS Foram apresentados o objetivo geral e os objetivos específicos do estudo sobre o afeto no processo de inclusão de alunos com necessidades especiais. 2.1 OBJETIVO GERAL Identificar a importância do afeto no processo de inclusão dos alunos com necessidades especiais. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender como a afetividade contribui para a construção da aprendizagem. Refletir sobre o…

utilizar conteúdos pedagógicos que requerem experiências práticas,o que se faz notar é a alegria que os alunos tem em trabalhar e manuziar materiais concretos ,sem falar que as experiências produzidas por eles validam todo conteúdo ministrado na sala de aula e através das considerações do educador, conduzem o aluno a pensar que a atividade que ele realizou é importante em seu meio social.No entanto o educador precisa ter e conhecer todos esses eixos de maneira ordenada ,para que as…