Planos De Aula Sobre A Terra

créditos da Disciplina de Estágio do Ensino Fundamental ministrada pela orientadora: Maria Célia Barros Virgolino Pinto, do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará. UFPA – PA Belém, Março de 2015 Introdução Nas aulas de intervenções seguidas de relatórios, elaboramos conteúdos e atividades diferenciadas, com intuito de utilizar metodologias que propicia a complementação do ensino/aprendizagem, auxiliando os educandos no cotidiano da sua vida…

sociedade e o meio ambiente. Para compreender essa relação nos dias atuais há de se criar um olhar para o processo evolutivo das sociedades humanas, percorrer pelo contexto da exploração dos recursos naturais e suas consequências e então refletir sobre os direitos humanos e das demais formas de vida de maneira a alcançar a sustentabilidade. (TORRES e FLOHR). A contradição nas relações Homem-Natureza consiste principalmente nos problemas dos processos industriais criados pelo Homem. Esse…

AULA 12 A QUEDA DO HOMEM PONTOS DO CONTEÚDO A DESENVOLVER Vamos aprender hoje sobre como aconteceu a queda do homem e da mulher. Entender como que Satanás, através de sua influência maligna sobre Eva resultou no primeiro pecado, a “desobediência”. E quais as consequências que se sucederam através da escolha de Adão e Eva e o plano que Deus teve para resgatar a humanidade. BASE BÍBLICA: Gn 3:1-6; Ez 28:11-19; Is 14:12-16 SUGESTÃO DE DESENVOLVIMENTO ←…

KUSUMOTO, Mariângela Garcia Delicato1. TAMAE, Érika Cristina de Menezes Vieira Costa2. RESUMO O meio ambiente deve ser protegido do homem e de sua ganância, sendo necessário que os mesmos assumam responsabilidades frente o destino da Terra, uma vez que ela é o meio onde vivem as diversas formas de vida, inclusive a humana. É necessário um comprometimento e planejamento do homem com o meio, que deveriam utilizar conscientemente os recursos provenientes da natureza, passando a ter…

PLANO DE AULA I. Dados de Identificação: Escola: Maria Luiza Gomes Junqueira Professor (as): Ana Carolina de Sousa Catanho; Maria de Fátima Camargo Tito; Maria Helaine de Sousa. Disciplina: História e Geografia Série: 3º ano Turma: A Período: manhã II. Plano de Aula: Data de início e término: 20/04/2015 : 21/04/2015 Quantidade de aulas: 2 III. Tema: Culinária do Brasil IV. Objetivos: Objetivo geral: Apresentar o conteúdo e trocar experiências. Objetivos específicos: Facilitar

PLANO DE AULA I NOME: Letícia Tres NOME PROFESSOR: Carine Bueira Loureiro CURSO: Licenciatura em Matemática TURMA: 2010/1 ESCOLA: Colégio Estadual Visconde de Bom Retiro SÉRIE: 3º ano CONTEÚDO: Plano cartesiano. Estudo analítico do ponto. HORAS/AULAS: 4 horas DATA: 18/09/2013 e 20/09/2013 OBJETIVO ESPECÍFICO: Introdução do conceito de Geometria Analítica através de situações problemas do cotidiano. METODOLOGIA: Inicialmente, através de questionamentos e de um vídeo…

Plano de aula de geografia Identificação: Colégio Estadual Costa Viana Educação Infantil: Pré ll Turma: A Turno: manhã Carga horária: 4 aulas Ano: 2014 Professora: Claudia Objetivo(s) Geral: - Desenvolver as primeiras noções sobre solo, e sua importância para nós. Específicos: - Reconhecer diferentes tipos de solo. - Compreender a importância de cuidar do solo. Conteúdo(s) Solo e as suas características Metodologia: Iniciar a aula com um vídeo sobre o solo. 1ª etapa Preparação Nos dois

professora Marinês Soratto Piracicaba-SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA Piracicaba-SP 2013 Público Alvo A aula será trabalhada com alunos do3º ano do ensino fundamental, com idade entre 8 a 9 anos do colégio Instituto Atlântico de Ensino localizado no bairro Terras de Piracicaba na cidade de Piracicaba-SP, sendo a sala composta por 25 alunos. Perfil da Turma Sala com 25 alunos, a turma é…

física da instituição O espaço físico interno da escola conta com cinco salas de aula, uma sala de vídeo, uma sala de atividades múltiplas,um refeitório,uma cozinha, uma brinquedoteca, uma secretaria, uma sala de espera, e três banheiros, sendo um de uso dos funcionários e dois para as crianças. O espaço externo possui grande amplitude, com quatro ambientes de pátio diferenciados, horta para estudos. Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola / Instituição A…

....................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................11 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................20 Considerações