Planos De Aula Sobre A Coordenação Motora

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL PLANO DE AULA UNIDADE DE ENSINO: Escola. Mun. São Luiz – EI EF PROFESSOR DA TURMA:Jonathan Campos e Jullyana Carvalho SÉRIE/TURMA:1º ANO DATA: 04/04/2014 1. CONTEÚDO BÁSICO: JOGOS 2. CONTEÚDO ESPECÍFICO: JOGOS MOTORES 3. OBJETIVO GERAL: Trabalhar as Habilidades motoras através de atividades pré-elaboradas. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver as habilidades motoras de Equilíbrio, agilidade, coordenação motora ampla, através das atividades…

Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO O referido Estágio Supervisionado na Educação Infantil descrito neste relatório foi realizado na ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIO QUINTANA, aprimorar a prática em sala de aula, sabemos que se

desenvolvimento global do aluno, valorizando o corpo na sua totalidade e suas relações consigo mesmo, com os outros e com a natureza. A Educação Física embora já seja reconhecida como uma área essencial ainda é marginalizada, onde normalmente os horários de aula são adaptados para o período em que os alunos não percam os demais conteúdos ou para horários onde fecham as necessidades da escola em outras áreas e não de acordo com a especificidade da disciplina. No mesmo contexto, outra…

ESPECÍFICAS São as próprias crianças e a professora.Muitas vezes há a necessidade de um ou outro objeto, ou instrumento para auxiliar no jogo Exploração do espaço Sala de aula: com movimento São atividades desenvolvidas individualmente por pequenos grupos ou pelo grupo – classe. Possibilita a exploração de todo o espaço livre da sala de aula, executando movimentos diversos e ritmo variado. A criança explora livremente com: Movimentos naturais Movimentos sugeridos: andando, duro, mole,…

1 2 Para começarmos a dar aula é essencial que façamos um planejamento de nossas aulas e segui-lo durante o ano. A Importância do Planejamento Escolar Planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Portanto o plano de ensino, o plano de aula e o de escola constituem modalidades do…

PLANO DE AULA 1. Plano de Aula : Data 08/03/2014 II. Dados de Identificação. Escola : Emf pingo de Gente. Professora : Célia Aparecida Martins Disciplina: Educação Infantil Turma G. Meio Periodo . Tema : Desta a ser Desenvolvido . 1 - OBJETIVOS Mostrar as diferentes formas de linguagens; Trabalhar o respeito ao próximo; Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; Desenvolver a coordenação motora. 2- CONTEÚDOS

PLANO DE AULA Objetivo: Aprimorar de forma lúdica as capacidades motoras importantes durante as situações de jogo de handebol. Atividades Objetivo específico: Aprimorar a velocidade de deslocamento e coordenação motora. Os atletas deverão se deslocar pela linha lateral até o meio da quadra, pegar a bola que estará em cima do cone, jogar para cima, bater uma palma, pega a bola e coloca-la de volta em cima do cone. Depois se deslocarão lateralmente pela linha de meio de quadra…

lentamente e fechar rapidamente (cinco vezes). Abrir a boca rapidamente e fechar lentamente (cinco vezes). Mover bem devagar o maxilar da direita para a esquerda e vice-versa. (cinco vezes). Mastigar com a boca fechada pronunciando “humm” (cinco vezes). Aula de Exercícios Respiratórios Terapêuticos Exercícios para expandir a ventilação pulmonar. São 7 técnicas para mandar a ansiedade embora. O nosso dia a dia, tal como compromissos escolares, trabalho doméstico, trânsito, família,…

DIDÁTICA Amanda Ap. A. dos Santos RA.: 6785363612; Gisele Converso RA.: 6955452296; Raquel Belino da Silva Campos de Araujo RA.: 7565600886; Valdirene Donizeti de C. Bilato RA.: 6942011687 PLANO DE AULA Atividade Prática Supervisionada na disciplina de DIDÁTICA, Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora à distância/ Tutora

RESUMO O trabalho desenvolvido com alunos da Etapa Inicial do ciclo com o título “A importância da brincadeira na Educação Infantil, o despertar da fantasia e imaginação”, possibilitou desenvolvermos as aulas direcionadas para jogos, as brincadeiras e os brinquedos os quais transformaram nossos momentos e dos alunos em um despertar. Foram enfatizados alguns valores como a amizade e o respeito ao próximo, com isso propiciamos as crianças momentos para soltarem à imaginação através do…