Planos De Aula Quem Conta Um Conto Acrescenta Um Ponto

diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se realiza o estágio. Contém a descrição de como podemos aprender, a exercer a profissão de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais, e também participando de atividades em sala de aula. Esse será o momento de aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso de Pedagogia e que está sendo um momento de aprendizado, um momento de tirar dúvidas, de integrar-se ao ambiente em que irei trabalhar. A partir da…

diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se realiza o estágio. Contém a descrição de como podemos aprender, a exercer a profissão de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais, e também participando de atividades em sala de aula. Esse será o momento de aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso de Pedagogia e que está sendo um momento de aprendizado, um momento de tirar dúvidas, de integrar-se ao ambiente em que irei trabalhar. A partir da…

estágio. A segunda etapa é a da caracterização da realidade da escola com informações referentes ao histórico, estrutura, organização, projeto político pedagógico, realidade da escola,observações da turma da prática de estágio, realidade da sala de aula e caracterização com ênfase pedagógica dos alunos da turma da prática. A terceira etapa é a do projeto pedagógico a ser trabalhado com a turma de estágio durante as práticas, que é apresentado na íntegra com todas informações e anexos…

pesquisador, mas apenas desenvolver uma atitude investigativa (p.36): “Todos podemos cantar, mas há alguns que são cantores profissionais, especializados, e ninguém pode transformar-se em cantor por uma decisão coletiva”. Na segunda jornada, a autora conta como foi sua iniciação e trajetória com Piaget. Destaca, entre outros as182 LINGUAGEM & ENSINO pectos, a dicotomia entre o inatismo de Chomsky e o Construtivismo de Piaget. Analisa também o que ela chama de dois tipos de…

sendo essencial, temos colher, recolher, juntar, que é transformar as palavras horizontalmente as coisas com o olhar. Entretanto, os latinos também usavam interpretare para ler, mas com um significado mais profundo, o de ler verticalmente, sair de um plano para outro, de forma transcendente. Nesse sentido, a leitura ultrapassa o passar de olhos por algo, mas vai além do visualizar, aventurando-se no desconhecido para uma plena compreensão do sentido das coisas. Se a escritura se…

pensar em diferentes estratégias e materiais para utilizar nas aulas. Para levar todos a aprender, é essencial ainda considerar as necessidades de cada um e avaliar constantemente os resultados alcançados. Seu desempenho, no entanto, só será realmente bom se você conhecer o que pensamos alunos e considerar que as famílias são parceiras no processo de ensino. Confira as ações propostas. 1.Adapte o currículo da rede à realidade. Um plano de trabalho anual baseia-se no projeto…

objetos geram um todo de sentido, propriedade a partir da qual iniciaremos nossa reflexão e estudo. Para tanto, será necessário definir algumas características do objeto – o texto –, salientando as implicações de cada uma delas, a fim de delimitar o ponto de partida e aprofundar a análise. A primeira dessas características é a do texto como um todo gerador de sentido, uma totalidade contextual e não um fragmento aleatório. A segunda é a visão de mundo que o autor constrói e é revelada…

REALIZADO 06 1.2.1 Descrição do Espaço Escolar 07 1.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 1.2.3 Proposta Pedagógica 09 1.2.4 Planejamento 09 1.2.5 Docência na Educação Infantil 09 2. ENSINO FUNDAMENTAL 05 2.1 ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS 05 2.2 RELATÓRIO DO ESTÁGIO REALIZADO 06 2.2.1 Descrição do Espaço Escolar 07 2.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 2.2.3 Proposta Pedagógica 09 2.2.4 Planejamento 09 2.2.4 Docência no Ensino…

Portuguesa(2000). Apoiada pela visão desses autores foi constatado que tanto a avaliação das produções textuais como a sua prática em sala de aula ficam na periferia das atividades primordiais para o desenvolvimento e proficiência do aluno no hábito da leitura e da produção escrita. As avaliações são feitas de modo artificial e superficial sem levar em conta os aspectos Formal, Pragmático e Semântico. Palavras-chave: Produção de texto. Correção. Critérios de avaliação. Ensino e…

e sentimentos. A atenção nos permite ousar, revelar momentos que perpassam pela observação do sentido, do vivido, do mundo que se revela e que se mostra. Assim, somos levados à reflexão num mergulho no que já fomos e pensamos. Um momento de faz-de-conta para lembrar, trazer à memória fatos e experiências. Vamos entrar no castelo abandonado, cujos segredos e mistérios seduzem e sugerem novas descobertas. A reflexão nos transporta para o mundo encantado e imaginário da criança. É hora de…