Planos De Aula Prontos Sobre A Letra A

maiores pensadores educativos dos últimos tempos, dando tudo de si para a melhoria no contexto educativo, e conseguiu, pois hoje ele é referencia e modelo para muitos educadores, que sonham com uma educação de qualidade, sem opressão ou modelos prontos os quais fazem com que o aluno não aprenda a pensar e agir, mas sim a decorar e obedecer. Freire deixou para nos educadoras o pensamento de que devemos questionar e avaliar sempre nossas atitudes como educadoras, procurando sempre a…

Plano de Curso Período: 1º Mês: Fevereiro Linguagem oral e escrita Tema: Comunicando e brincando Objetivos específicos: - Estimular as percepções sensoriais da criança. - Desenvolver a coordenação motora e a memória visual da criança. - Desenvolver a atenção. - Ampliação de vocabulário Sugestões de atividades: - Utilizando giz de cores variadas, deixar que as crianças desenhem livremente no pátio cimentado. - Deixar que os alunos desenhem…

minhas memórias escolares eu me recordo de alguns aspectos que para mim foram muito importantes, tanto para o meu aprendizado como para o meu desenvolvimento criativo. Recordo de algumas atividades artísticas que minha professora ministrava na sala de aula, como completar as figuras que ela desenhava até certo ponto e o restante ela completava com pontos, para que nós cobríssemos por cima e desta forma completássemos a figura. Tinha também os desenhos que ela nos dava para colorir e…

desenvolvida no curso de Pedagogia. Este estágio foi realizado por, .........,em doze de maio de dois mil e quatorze, cumprindo carga horária de quarenta horas, na Escola Frei Urbano da cidade de Sapeaçu. Serão relatados alguns aspectos relevantes sobre a descrição dos ambientes existentes na instituição em que foi realizado o estágio, e as entrevistas realizadas com a diretora Rosemeire Maia e a professora Analice. Durante o período do estagio trabalhamos com o nosso projeto sendo o…

estudo de forma a vislumbrar possibilidades práticas que favoreçam a aprendizagem. Neste artigo, visamos a delinear nossa experiência no uso de portfólio em um curso de Letras, em uma Instituição de Ensino Superior no interior do Estado de São Paulo. No estudo proposto e conduzido ao longo de um semestre, pudemos refletir sobre a implementação de tal inovação avaliativa, bem como suas contribuições e dificuldades. A partir das reflexões dos sujeitos da pesquisa e da…

-------------------------------------------------------------------11 7. Planejamento do Professor------------------------------------------------------------12 8. Relação aluno/professor---------------------------------------------------------------13 9. Plano de aula----------------------------------------------------------------------------14 10. Agentes organizacionais--------------------------------------------------------------15 11. Considerações finais…

[pic] [pic] CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado II – Matemática RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – MATEMÁTICA INTRODUÇÃO O estágio de matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental foi realizado na Escola Municipal Princesa Izabel – Educação Infantil e Ensino Fundamental, na cidade de Assai, Paraná. Acompanhou-me no…

sujeito e objeto, entre a realidade objetiva e a intersubjetividade, permitindo retraçar/reconstruir o próprio conhecimento da realidade imediata social e complexa. O local privilegiado para a aprendizagem do professor é, antes de tudo, a sala de aula. Novas pessoas. Diferentes dificuldades. Outras cabeças. Experiências desiguais. Conflitos inúmeros. Diferenças patentes. Esse é o mundo peculiar do ressurgimento ininterrupto do sujeito professor. Esse, sim, é contexto de sua…

contrário, ela se refere ao mundo em que vivemos, com suas três dimensões: altura, largura e comprimento. Também serve marcar a diferença entre a geometria no mundo de três dimensões – ou, no “espaço” – e a geometria no mundo de duas dimensões – ou no “plano”. Assim, geometria espacial e plana poderiam muito bem se chamar, respectivamente, geometria tridimensional (ou em 3 dimensões) e geometria bidimensional (ou em 2 dimensões). Esclarecidos os termos principais, a gente pode…

momento certo: até o final do terceiro ano do ensino fundamental, quando elas completam oito anos de idade. Compromisso do Plano de Desenvolvimento da Educação, o PDE de 2007, firmado por todos os estados e municípios com o governo federal e meta do novo Plano Nacional de Educação, em discussão no Congresso Nacional. Agora é chegado o momento de realizar essa tarefa. O Brasil está pronto para concretizar o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Uma ação inédita que conta com a…