Planos De Aula Parlenda

canções. É uma organização de palavras que apresenta ritmo e rima. Parlendas Tem função básica de ensinar algo, compõe-se de memorização de conhecimentos relacionados à contagem, aos saberes da natureza, à transmissão de regras de convívio, ou ainda pode ter função lúdica. OBJETIVOS: • Reconhecer as principais características - estrutura, linguagem, circulação e função social - do gênero discursivo trabalhado - PARLENDA. • Utilizar, nas práticas orais, objetividade na…

Faculdades Integradas ICE Curso Pedagogia PLANO DE AULA Flávia Rios Mariano Bloco E Sala 201 Didática Maio - 2014. Cuiabá - MT ICE – Instituto Cuiabano de Ensino Professora: Disciplina: Língua Portuguesa 2º Ano – Ensino Fundamental Tema Como trabalhar hipo e hipersegmentação com a turma. Objetivos Transcrever o texto realizando a separação convencional entre as palavras. Utilizar o conhecimento construído sobre o sistema de escrita e a…

Escola Estadual Diniz Alves de Toledo Profª. Luciana de Sousa Turma: “A” ´ Fase: 1ª Ciclo: 1º Turno: Vespertino PLANO DE AULA CAPACIDADES Participar das interações cotidianas em sala de aula, escutando com atenção e compreensão, respondendo às questões propostas pelo professor e expondo opiniões nos debates com os colegas e com o professor; Realiza tarefas a partir de instrução oral; Identificar letras ou números repetidos num mesmo texto. Identificar a quantidade de letras

Unidade Escolar, e também por haver na escola um Projeto por nome Valores, então resolvi realizar um plano de intervenção usando a proposta e seguindo conselhos da orientadora, pois é sabido que implementar valores autênticos numa cultura consumista não é tarefa simples, introduzir novos hábitos nas salas de aula pressupõe uma mudança de comportamentos, que exige acompanhamento sistemático, plano de intervenção esse direcionado a turma do Pré I, tendo como objetivo inculcar desde cedo na criança

-----------------------------------------------------------------------------08 PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA AJUDAR NA ALFABETIZAÇÃO:- --------------------------------------------------------------------------------10 A IMPORTANCIA DO TRABALHO COM TEXTOS NA SALA DE AULA PARA A ALFABETIZAÇÃO:- ---------------------------------------------------------------------10 ATIVIDADE QUE ENVOLVE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS DE MEMÓRIA:-…

Plano de Trabalho Docente 1. Identificação: Nome da Escola: Escola Municipal Gênesis Série/Ano: 4º Ano Professora Regente: Rudiane Professora Estagiária: Kamila Alice Vilharvos Disciplinas: Português, Matemática, História, Geografia. 2. Tema: Conteúdo Estruturante: Português: Texto humorístico (quadrinhos e parlendas); Ortografia: Palavras com Z e S. Leitura, interpretação, produção textual, sinônimos e antônimos. Matemática: Medidas de capacidade; Multiplicação por 2 algarismos. Ciências:

PLANO DE AULA –ADJECTIVES Conteúdo Ampliação de vocabulário e uso dos adjetivos. Procedimentos 1. Construa um acrostic poem com seu nome e apresente aos alunos. 2. Com certeza, eles já viram acrósticos em português, e agora serão convidados a construí-los em inglês. 3. Explique que os acrósticos podem ser feitos para ressaltar as qualidades da pessoa. Diga que deverão fazer exatamente isso: construir acrósticos para que os leitores valorizem suas (dos alunos) qualidades…

PLANO DE AULA Tema Leitura na alfabetização inicial. Anos 1º e 2º anos. Tempo Estimado Uma aula de 30 minutos em dias alternados aos de atividades de escrita, durante todo o ano. Material necessário Textos poéticos (parlendas, poemas, quadrinhas e canções). Objetivos - Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita. - Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a escrita do texto. - Usar o conhecimento sobre o valor sonoro das…

procedimentos de escritor e ao conhecimento sobre a confecção de um livro. 3 Etapa A criança, desde muito pequena tem acesso a escrita e leitura. Ele inicia sua alfabetização através de rótulos, propagandas, livros, cantigas de roda, trava-línguas, parlendas. Partindo deste princípio, é muito importante o professor iniciar o processo de alfabetização com textos conhecidos, desta forma a criança sente-se mais segura. Segundo Teberosky e Ferreiro (1999, p.208), durante a…

e do V; 3. Lanche; 4. Artes: Releitura da obra de Diego Riveira; 6. Ed. Física: Jogos em sala de aula (dominó e pega-vareta) 7. Despedida. 24/04 4hs 13hs 00min 17hs 00min Observação no 3° Ano C: 1. Recepção; 2. Ciências: aula sobre alimentos, vegetais e frutas; 3. Português: Caça-palavras com separação de sílabas e formação de frases; 4. Lanche 5. História: Aula sobre a história do dia do trabalhador 6. Português: Distribuição de gibis para leitura;…