educação infantil

PLANO DE AULA

Tema
Leitura na alfabetização inicial.

Anos
1º e 2º anos.

Tempo Estimado
Uma aula de 30 minutos em dias alternados aos de atividades de escrita, durante todo o ano.

Material necessário
Textos poéticos (parlendas, poemas, quadrinhas e canções).

Objetivos
- Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita.
- Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a escrita do texto.
- Usar o conhecimento sobre o valor sonoro das letras (quando já sabido) ou trabalhar em parceria com quem faz uso do valor sonoro convencional (quando ainda não sabido).

Desenvolvimento
1ª etapa
Selecione parlendas, poemas, quadrinhas e canções que considere interessantes. Distribua uma cópia para cada estudante e leia com a classe. O aluno pode levar o texto para casa, pedindo auxílio de leitura aos pai
2ª etapa
Informe onde se inicia o texto e proponha que todos leiam juntos, acompanhando o que está escrito com o dedo enquanto cantam ou recitam. O desafio será ajustar o falado ao escrito.
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3ª etapa Peça que procurem algumas palavras e socializem com o grupo as pistas usadas para encontrá-las descobrir o que estava escrito. Nessas atividades são utilizados textos que já se sabe de cor para antecipar o que está escrito e letras e partes de palavras conhecidas para verificar escolhas.

4ª etapa
Uma variação da atividade é entregar as poesias recortadas em versos ou em palavras e pedir que sejam ordenadas
Avaliação
Registre suas observações sobre a participação dos pequenos: Quais foram as pistas utilizadas e como eles justificaram escolhas. Anote também quais foram as suas intervenções mais importantes para a orientação da turma. Essas observações são fundamentais para o planejamento das atividades que virão a seguir.