Planos De Aula Para O Ensino Médio

Educação Básica oferecidas: Ensino Fundamental I (Anos Iniciais) Ensino Fundamental II (Anos Finais) Ensino Médio Modalidades de Ensino da Educação Básica oferecidas I- EJA – Correspondente aos anos finais do Ensino Fundamental; II- EJA – Correspondente ao Ensino Médio; III – PRONATEC. Projetos e Programas/SEE oferecidos pela escola: a) Projeto de Aceleração da Aprendizagem “Acelerar para Vencer”. Situação legal dos cursos e/ou modalidades em funcionamento Ensino…

basal é vista somente ao microscópio eletrônico, a membrana basal é possível ser vista ao microscópio óptico. Essa membrana é formada... 1341 Palavras6 Páginas Ferre BIOLOGIA 2004/2005/2006/2007 Título: Biologia - Volume único Coleção: Novo Ensino Médio Autor: Wilson Roberto Paulino Editora Ática - 9ª edição Transcrição informatizada: Isabel Kretzer (2º ano – módulo 31 a 53) Ano de transcrição: 2006 Título: Biologia – Volume único Coleção: Novo... 374 Palavras2 Páginas…

Plano de Aula de Sociologia – 2º série do EM I. Plano de Aula: 1º Bimestre 2014. II. Dados de Identificação: Escola: Professor (a): Disciplina: Sociologia Série: 2ª série do Ensino Médio Turma: 2º A – 2º B e 2º C Período: Manhã III. Tema: De onde vem a diversidade social brasileira? IV. Objetivos: Desenvolver habilidades de leitura, produção de textos contínuos e expressão oral. Objetivos específicos: - Refletir sobre a questão da diversidade nacional de…

COLÉGIO ESTADUAL MAUÁ PLANO DE CURSO U.E: Professor: Disciplina: Física Ano/Série: 2013/2ª Nível de Ensino: Médio Modalidade: Regular Meta da Escola: 1º BIMESTRE TEMA HABILIDADES/ COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTO DIDÁTICO (ATIVIDADE) RECURSO DIDÁTICO Nº DE AULAS (TEMPO ESTIMADO) FORMA DE AVALIAÇÃO VALOR DA AVALIAÇÃO Máquinas Termicas e a segunda Lei daTermodinâmica - Compreender o conhecimento científico e o tecnológico como resultados de uma…

Sumário 1 Plano de Aula _______________________________________________06 2 Referências__________________________________________________07 PLANO DE AULA Disciplina: Geografia Professor: Alice Ferreira Silva Turma: 2° ano do Ensino Médio N° de Aulas: 5 aulas Data: 13/04/2015 Tema: Migrações Internas no Brasil Conteúdos: Consequência…

E é na escola, por meio dos vários programas pedagógicos, que os alunos têm acesso a grande parte dos conhecimentos sistematizados de nossa sociedade, dentre esses, os da Educação Física, desde a educação básica até o ensino médio. Entender melhor como esse processo de ensino-aprendizagem acontece, privilegiando a análise das diversas políticas pedagógicas e as linhas teóricas da Educação Física que as compõe, no interior das escolas estaduais de MS, foi o que nos motivou a desenvolver…

tentar fazer a nossa recreação dessa vez na casa dela . FRANCIANE: É uma ótima idéia, então vamos aproveitar que ela ainda está aí e combinar com ela . ESCOLA ESTADUAL ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO PLANO DE GESTÃO 2012-2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.................................................................. 2 - IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 2.1 -…

estão concluindo, onde o ensino é bem vigorado de maneira experiente de um professor para com o aluno, e do aluno para com o professor, onde pude acompanhar algumas aulas de professores na disciplina de exatas, e vi que o professor tem flexibilidade de repassar o conteúdo ao aluno. De maneira extracurricular, observei fatos onde esses fatos são congruentes, como as salas de aula uma próxima a outra onde notei que há um embaraço de sentidos, onde as duas salas estão em aula, e o que um…

INTERNACIONAL DE CURITIBA LUANE CLAUDIO PINA DE CRISTO- RU 979962- TURMA 2013/07 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO MÉDIO ITAPEVA-SP 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUANE CLAUDIO PINA DE CRISTO - RU 979962 - TURMA 20013/07 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Médio , no Curso de Letras à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local:…

alunos do 3° ano do ensino médio da escola pública através de recursos audiovisuais. RESUMO Em consequência da desvalorização da competência oral em sala de aula, principalmente da educação básica, mais precisamente no ensino médio. Esse projeto visa a aplicação de atividades nas quais utilizaremos recursos audiovisuais, tais como vídeos de propaganda, curta metragens, filmes, e outros com o propósito de estimular a competência oral nos alunos da escola estadual de ensino médio…