Planos De Aula Para Aplicar Com Aluno Deficiente Intelectual

valorização, a origem e história de cada indivíduo dentro da sala de aula através do uso de novas ferramentas e ideias para melhor entendimento em sala de aula tornando um ambiente estimulante e prazeroso onde a criança respeitou e foi respeitada, formou vínculo que conduziu a uma postura ética e de valorização da vida e do outro.Por fim concluímos que à partir do conhecimento prévio, da realidade e do desenvolvimento de atividades, o aluno conseguiu chegar a identificação do…

direção tomar. Agradeço ao Professor José Manuel Sarmento pela confiança, pelo carinho e pelas orientações durante a trajetória desta investigação. Agradeço à minha mãe pela ajuda nos momentos mais difíceis e ao meu PAI, que mesmo estando em plano superior, me incentivou com seus ensinamentos e perseverança. Joyce Mary Meelhuysen Sousa i Criança com necessidades educativas especiais como membro da sociedade e sua inclusão no contexto escolar: estudo comparativo entre…

LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO DE SANTA VITÓRIA – MG FEIT 2010 KEILA PEREIRA SILVA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO DE SANTA VITÓRIA – MG FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUIUTABA 2010 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS…

tem como objetivo analisar não só algumas metodologias usadas no ensino da língua inglesa, como também concepções de professores e alunos sobre a interação entre eles em sala de aula e o papel desta interação no processo ensino/ aprendizagem. Daí a importância de se trazer à tona o conhecimento sobre as metodologias disponíveis para o ensino da língua, para que as aulas se tornem mais produtivas, dinâmicas e atraentes levando o educando a obter o sucesso desejado. Concluiu-se que é…

– PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br Apresentação No século XXI – da sociedade do conhecimento – todas as crianças têm direito fundamental à educação. A Educação para Todos tem o desafio da promoção integral do desenvolvimento e da formação do aluno. A escola é o espaço, por excelência, do processo e do progresso da aprendizagem, devendo também, oferecer convivência humana e exercício de cidadania. A cidadania na sociedade informacional vai considerar como direito de todos o acesso…

não basta lidar apenas com o cognitivo, nós precisamos também trabalhar com a afetividade dos alunos. Uma das autoras que trouxe as maiores reformulações à maneira tradicional de se conceber a criança portadora de deficiência mental foi a psicanalista francesa Maud Mannoni. Trabalhando como psicanalista, desde 1949, com crianças deficientes, autistas e psicóticas; ela revelou o quanto a criança deficiente tem sido apreendida de uma forma estigmatizada pela nossa cultura.…

Instituição Acadêmica Faculdade (UNIFAN), pela acolhida de portas abertas, disponibilizando os melhores profissionais desde, a entrada na portaria até aos diretores acadêmicos, para o atendimento aos seus alunos, com competência carinho e disponibilidade. Aos professores em geral, que desde a primeira aula, e em cada momento, deu a sua preciosíssma contribuição, para esse grande dia. Obrigado a todos pela paciência, tolerância e perseverança, provavelmente, esses foram os ingredientes,…

Transição da Escola para o Trabalho..................................................................43 3. Idéias sobre Educação Inclusiva.............................................................................44 3 Capítulo IV- O Compromisso do Plano Municipal de Educação de Francisco Morato com a Educação Especial.....................................................................................................................46 Considerações…

dos contornos das linhas de pesquisa concretiza-se na articulação entre as pesquisas, docentes e discentes, a produção intelectual delas decorrente e a consistência entre estas e a grade curricular. 2 OBJETIVO da pesquisa Propiciar um campo de experiências e conhecimentos que constitua em possibilidade de articulação teórico-prática e que estimule a inquietação intelectual dos alunos; Criar um espaço de transição entre a vida estudantil e a vida profissional, atenuando o impacto dessa…

olhares cartográficos, “carto-fatos” e “cultura cartográfica” Jörn Seemann Linguagem geográfica do jogo de xadrez: uma aproximação ao conceito de território e ao processo de ensino-aprendizagem Rodolfo Finatti Cláudio Benito Oliveira Ferraz O aluno surdo na aula de Geografia: alguns elementos para a reflexão sobre a inclusão Jonatas Rodrigues dos Santos Flaviana Gasparotti Nunes Para pensar cultura escolar a partir da periferia globalizada Christian Dennys Monteiro de Oliveira A…