Planos De Aula Para A 2ª Série

DISCIPLINA: CIÊNCIAS I NA EDUCAÇÃO INFANTILE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA: Fundamental I ESCOLA: Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Emanuel Andrade SÉRIE: 4° ano DISCIPLINA: Ciências PROFESSORA: Jéssica N° DE ALUNOS: 18 TEMA GERAL: Água SUB-TEMA: Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água. 1. Conteúdo 2. Objetivo 3. Metodologia 4. Avaliação 1. Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água 2.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª série Humanização e Atendimento Hospitalar CST em Gestão Hospitalar A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Faculdade de Ilha Solteira – FAISA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I– AUTORIZAÇÃO DE ESTÁGIO 1. CREDENCIAMENTO O aluno infra designado está credenciado pela Direção das Faculdade de Ilha Solteira - FAISA– a solicitar dos Senhores Diretores de Estabelecimentos de Ensino Fundamental, a devida AUTORIZAÇÃO para um período de estágio, cooperando com o plano geral da Escola, enquanto ali permanecer. Ilha Solteira - SP,…

ALGORITMOS AULA 01 Professor: ADRIANO DOIMO E-MAIL: adriano.doimo@aedu.com AULA 01 • Apresentação da Disciplina. Introdução: noção de algoritmo. 2 PLANO DE ENSINO PEA (Plano de Ensino e Aprendizagem) » Ementa » Objetivos » Conteúdo Programático » Procedimentos Metodológicos Indicados » Sistema de Avaliação » Uso do PLT e demais bibliografias 3 PLANO DE ENSINO Ciências da Computação, TADS e Sistemas de Informação 1ª e 2ª Série 1ª e 2ª 4 PLANO…

TREINAMENTO ESPORTIVO APLICADO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DOSCENTE: JOÃO ROBERTO DISCENTE: MAYARA SUZANNA DE SOUZA SANTOS NATAL/RN 2012 PLANO DE SESSÂO DE ESPORTE COLETIVO (VOLEIBOL) Mesociclo Básico : Desenvolver as capacidades gerais do individuo. Material: Bolas 12 Local: Quadra Poliesportiva Faixa etária: 16 a 18 (JUVENINIL) Ensino: Médio Série: 6º 2ª e 3ª série (JUVENIL) Tema: JERNS Objetivo geral: PREPARAR OS ATLETAS FISICAMENTE E TÉCNICAMENTE PARA UMA COMPETIÇÃO Objetivos…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática Disciplina: Pedagogia PLANO DE AULA DISCIPLINA: Português CARGA HORÁRIA: 6 horas /aula PÚBLICO ALVO: 8ª série INTRODUÇÃO A proposta do plano de aula é o desenvolvimento da interpretação e produção de textos para alunos da oitava série, com faixa etária entre 13 e 14 anos. A turma é composta por 32 alunos, sendo 18 meninas e 14 meninos do ensino fundamental de uma escola pública…

Roteiro básico para Plano de Aula I. Plano de Aula: Data: II. Dados de Identificação: Escola: Colégio Estadual Ulysses Guimarães Professor (a) estagiário (a): Christian Cortonezi Professor (a): Cristiane Elise Reich Matioli Disciplina: Matemática Série: 6º Ano Turma: 5A III. Tema: - Medidas de superfície. IV.Conteúdo: - Cálculo de área de uma superfície usando unidades de medidas não padronizadas. - Unidades de medida de superfície: , , . - Este conteúdo será dado em 1 horas/aula. V.…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Logística Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Processos Gerenciais 2° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 40 100 Ementa Fundamentos da administração. Contexto organizacional. Processos Gerenciais: Planejamento; Organização; Direção; e Controle. Ação empresarial. Objetivos Permitir ao aluno compreender o objeto da ciência…

MATEMÁTICA SEQUÊNCIA DIDÁTICA 01 ÁREA: Ciências da Natureza DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 1º ano CONTEÚDO: 1- Tratamento da informação: leitura e interpretação de tabela e gráficos; 2- Construção de gráficos diversos retratando problemas do cotidiano. OBJETIVOS: 1- Interpretar informações contidas em tabelas e gráficos como forma de comunicação, reconhecendo sua importância no cotidiano, como instrumento de análise; 2- Identificar o gráfico que representa uma situação descrita em um…

estrutura curricular do Curso de Artes iniciará no primeiro ano, para propiciar ao futuro educador, o conhecimento de seu campo de trabalho e o relacionamento teórico-prático da realidade com os conhecimentos adquiridos nas diversas disciplinas em cada série do curso. O período de estágio se apresenta como um espaço do “como se ensina a ensinar” e como se “aprende a aprender”. Assim identificamos o estágio como a oportunidade do acadêmico vivenciar os conhecimentos teóricos que o curso…