Planos De Aula Oficinas De Literatura

estágio, preceptores e alunos 4 A coleta de dados quantitativos 4.1 Conhecimento e cumprimento da legislação de estágio 4.2 Estágio como atividade de ensino 4.3 O estágio no Projeto Político-Pedagógico 5 Oficinas de auto-avaliação 5.1 pontos Fortes 5.2 Pontos Fracos 5.3 Sugestões IV Considerações gerais Referências Bibliográficas Anexos I INTRODUÇÃO Este relatório apresenta os…

CLEONICE DE CARVALHO BORGES VIANA SIDVAL ALVES GONÇALO Tema: Oficina de Arte. DISCIPLINA: MÚLTIPLAS LINGUAGENS: LINGUAGENS ARTÍSTICAS I PEDRA PRETA – MT 2012 CLEONICE DE CARVALHO BORGES VIANA SIDVAL ALVES GONÇALO Tema: Oficina de Arte. DISCIPLINA: MÚLTIPLAS LINGUAGENS: LINGUAGENS ARTÍSTICAS I Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UAB -…

os cerca sendo estes conhecimentos que antecedem a docência. Os desafios e as possibilidades surgidas no período em sala de aula na maioria das vezes foram desencadeadas da curiosidade dos próprios alunos sobre as experiencias acumuladas em seu cotidiano. 2- Desenvolvimento O presente relatório está voltado para as descrições das aulas programadas e ministradas durante o estágio de regência realizado na Escola Municipal Dinorarh Lemos da Silva no…

vida ii Agradecimentos Com especial carinho, à Professora Ms. Wania Tedeschi, pela atenção, carinho, dedicação e por ter confiado na minha capacidade ao aceitar ser minha orientadora. Aos professores do curso que, com seu profissionalismo e suas aulas nos prepararam para esta jornada. Em especial, à professora Dra. Fátima Beatriz Delphino pela amizade e pela ajuda nas correções gramaticais. À amiga Maria Angélica Kopko pelo companheirismo e incentivo junto às disciplinas do curso. Aos…

O presente Plano de Ação da Educação de Jovens e Adultos está voltado à qualidade da aprendizagem dos alunos jovens, adultos e idosos deste município de Anicuns/GO. Propõe-se neste, condições e estratégias de acompanhamentos sistemáticos com intervenção pedagógica nos casos de dificuldade de aprendizagem e proporcionando um apoio sistêmico aos professores para que possam desenvolver um trabalho satisfatório em sala de aula. As ações propostas nesse plano estão voltadas aos

Espectro Autista (Autistas) por meio de oficinas de Educação Física de uma Escola Especial no interior do Estado de São Paulo, por meio de pesquisas realizadas com profissionais da área da educação que atuam diretamente com os mesmos. Os estudos e teorias dos autores servem como aporte para relacionar as pesquisas feitas por coletas de dados. Diante dos dados apresentados e analisados, feitas as estatísticas confrontadas com os resultados e revisões de literaturas, artigos científicos,…

o confronto da leitura com o mundo se encontram e a riqueza dessa experiência aguça a curiosidade. Uma prática que leva seus estudantes a refletirem sobre as relações entre os homens e deste com o ambiente em que se insere, traz o real à sala de aula, bem como leva à ação os integrantes dessa caminhada e a integração entre o escrito e o vivido, por isso, ler é condição necessária para a conquista da cidadania e participação social para o acesso à informação que circulam das mais…

(erudita e instrumental), teatro e dança, para a cidade de Duque de Caxias. Toda a programação será gratuita. OBJETIVO ESPECÍFICOS: 1. Realização da Série Oficinas Construtivas – esta iniciativa cultural prevê a realização de oficinas para crianças, educadores, artistas e interessados dos 04 distritos de Duque de Caxias. 1.1 Realização da Oficina “Escola Livre de Teatro” - esta iniciativa pretende proporcionar ao aluno a experimentação teatral, tendo como norteador os princípios…

TRABALHANDO ORTOGRAFIA PLANO DE AULA SUMÁRIO Etapa I ..................................................página 4 Etapa II..................................................página 5 Etapa III.................................................página 7 Etapa IV.................................................página 9 Etapa V..................................................página 13 Bibliografia.............................................página 14

| | I Encontro Pedagógico 2013 Tema – A Literatura como proposta de felicidade: práticas de leitura e formação do leitor “A arte é sempre uma proposição de felicidade.” Mário de Andrade Facilitadoras: Elena Maria Babilônia Santos Fabiana Ferreira dos Santos Leila Soares Damaceno Reis Criando pontes entre textos e possíveis leitores O trabalho com a literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental tem como intenção primordial formar leitores