Planos De Aula Nas Series Iniciais Prontos

PLANO DIALÉTICO DE ENSINO I-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Escola Municipal da Educação Infantil Dona Etelvina. Localidade: Avenida Padre Abílio. Município: Vista Alegre. Coordenadoria: 20° CRE Professora Titular: Ivone Maria Tibola Professora Estagiária: Raquel Johann Prezniska Série: Pré Turno: Manhã Turma: Período de duração: 09, 10 e 11 de julho Filosofia da Escola: II-TEMA GERADOR Brincando e aprendendo com a nossa amiga Chapeuzinho Vermelho. III-

CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE Plano de Ação Educacional apresentado ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Orientação: CEARÁ 2010 MARCIA DIONE ARAUJO PASSOS A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE Plano de Ação Educacional apresentado ao…

habilidades fundamentais a serem desenvolvidas, com base nas propostas destes documentos, para cada um dos pilares da expressividade artística?........................................................................................................8 Plano de aula..................................................................................................9 Apreciação de obras de arte e sua importância para o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade…

alternativa metodológica de ensino. Assim, a partir desta confecção ensinar a geometria espacial aos alunos para que possam descobrir as formas e as representações espaciais, com o intuito de tornar mais significativa e presente a matemática na sala de aula, valorizando os saberes prévios dos alunos. Nesse projeto foi observado que os alunos compreenderam com maior facilidade os conteúdos estudados quando utilizado o material concreto que os ajudou a desenvolver idéias sobre as situações…

DOS MATERIAIS INDICADOS A transição da quarta para quinta série ou sexto ano no Paraná é mediada por mudanças significativas para os alunos. O sentimento de terminal idade de uma etapa educacional é reforçado pelo modelo que impõe uma articulação Estado/município praticamente inexistente, tanto no âmbito administrativo como no pedagógico. As primeiras séries do ensino fundamental público são de responsabilidade dos municípios e as séries finais, assim como o ensino médio, ficam a cargo do Estado

resistem em preparar suas aulas, não tendo o conhecimento da importância de se utilizar o plano de aula, tão necessário no processo de ensino-aprendizagem. Sem o devido planejamento, as aulas se tornam monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo, tornando-as desestimulantes. Portanto, o bom planejamento das aulas aliado à utilização de novas metodologias como (filmes, mapas, poesias, música, atividades dinâmicas, informática, jogos, aulas práticas)…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL planejamento interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Profs. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Luliana Fogaça, Vilze Vidotte

Av 1 - PED - Sem 3 - Educação Inclusiva e Libras Av 1 - PED - Sem 3 - PEDAGOGIA EM ESPAÇOS EDUCATIVOS E NÃO - ESCOLARES Questão 1 Seguindo a WEB Aula, entendemos que a escola, a partir da lei 9394/96, deve efetivar a implantação de instâncias colegiadas, tais como o Conselho Escolar, Associação de Pais, Mestres e Funcionários e Grêmio Estudantil. Nesta perspectiva, a gestão na escola torna-se o processo que rege seu funcionamento, compreendendo tomadas de decisão conjunta no…

que todos os alunos aprendam, a escola precisa ter uma proposta pedagógica com orientações claras para a alfabetização inicial. É na proposta pedagógica que ficam definidos quais os objetivos para cada etapa, que tipo de atividade precisa ser realizado na sala de aula e na escola, como será a avaliação. Orientados por essa proposta é que os professores planejam suas aulas. É muito importante também que os pais conheçam essa proposta e recebam orientações sobre a melhor forma…

escola aos 7 anos de idade, quando entrei na 1ª série. Antes disso freqüentei a creche (hoje escola de educação infantil) e não fiz o jardim de infância (atual 1ºano do ensino fundamental). Comecei minha vida escolar no ano de 1984, na antiga Escola Municipal de Ensino Fundamental Heitor Villa Lobos, que se localizava próxima de onde eu morava com minha família. Logo que comecei a freqüentá-la, sempre tinha muito medo de me atrasar e perder o início da aula. Geralmente, meu pai me…