Planos De Aula Lingua Portuguesa Conjunções

biblioteca de classes que facilitam muita a intimidade com a leitura, principalmente na educação infantil onde as crianças passam a ter contato direto com o livro que passa das estantes onde ficavam enfileirados e passam a serem colocados em sala de aula ao alcance de todos. O livro passa a ser o centro do ensino, com gravuras coloridas, os contos mais modernos e intrigantes, uma literatura infantil mais envolvente destacando aqui Monteiro Lobato (Narizinho Arrebitado). Segundo Freire…

possibilidades na sala de aula. Petrópolis: Vozes, 2003. 6 11 PAIS, Luiz Carlos. Educação escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. 6 6 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2000. 2 4 LITWIN, Edith. Tecnologia educacional: política, histórias e propostas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. 2 2 OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. 7. ed.…

NA COMUNICAÇÃO .............................................................................. 7 1.5 IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO ................................................................................................... 7 1.6 LINGUAGEM – LÍNGUA – FALA .......................................................................................................... 8 1.7 REPERTÓRIO ..................................................................................................................

diretamente no texto. Para melhor compreensão, alguns pontos tais como: Concepção de leitura, Estratégias de leitura, Leitura e produção de sentidos serão abordados a seguir. 1ª Etapa: 2. Concepção de leitura: De acordo com Kock (2002), concepção de língua como representação do pensamento corresponde à de sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade, de suas ações e é visto como um ego que constrói uma representação mental captada pelo interlocutor a maneira como foi…

gibi, revista de fofoca, jornal, vale tudo para adquirir prazer na leitura. Agora, você precisa enriquecer o seu vocabulário. Vamos aprender como? Enriquecendo o vocabulário: É também através da leitura que você enriquece o seu vocabulário. A Língua Portuguesa tem milhares de vocábulos e você precisa conhecer, pelo menos, uma parcela deles para poder se expressar. Um bom exercício é encontrar sinônimos para palavras já conhecidas. Fazer palavras cruzadas é divertido e também ajuda.Nunca…

das histórias em quadrinhos, bem como a relação entre esses processos e a interpretabilidade da comicidade nos textos humorísticos em histórias em quadrinhos do jornal O Globo. A proposta deste trabalho constitui-se de uma análise e reflexão sobre a língua escrita, reconhecendo seu valor como meio de transmissão da cultura e da informação, valorizando a escrita e a leitura de textos em quadrinhos como fonte de fruição estética e cultural, bem como de entretenimento. A importância…

Línguas Adicionais (Espanhol e Inglês) Lições do Rio Grande: Referencial ­ urricular para as escolas estaduais C 127 Introdução 11 Referenciais Curriculares da Educação Básica para o Século 21 129 1 Pode-se aprender uma língua adicional na escola? 25 Por que competências e habilidades na educação básica? 131 2 Por que aprender uma língua adicional na escola? 29 A gestão da escola comprometida com a aprendizagem 135 37 Área de Linguagens e Códigos: Língua…

do semestre. Os conteúdos que não constarem nesta, serão trabalhamos expositivamente em sala de aula. Ressalto que o uso da apostila não dispensa a bibliografia indicada para a disciplina. No final de cada unidade há listas de exercícios para proporcionar um melhor desenvolvimento das matérias trabalhadas. Essa primeira versão não conta ainda com o novo acordo ortográfico de Língua Portuguesa. Sugestões e observação de erros de digitação e formatação são bem-vindas, pois…

selecionou-se o item que se refere ao relatório analítico descritivo. Neste item espera-se que o acadêmico colete alguns dados e posteriormente os analise a partir dos referenciais teóricos estudados durante o Curso. A coleta dos dados ocorre durante as aulas de observação e a análise aconte- ce após o término do estágio. Percebeuse que o estagiário faz referência aos textos-base utilizando-os como voz autorizada que lhe permite efetuar algumas afirmações. No entanto, não apresenta…

respondidas de diferentes modos. Porque as concepções de leitura variam conforme a visão do sujeito, de língua, de texto e de sentido. Foco no autor é a língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das idéias do autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. Foco no texto, por sua vez é a concepção de língua como código, como mero instrumento de comunicação. Nessa concepção a leitura exige do…