Planos De Aula Lingua Portuguesa Conjunções

aproveitamento inferior a 50% (cinquenta por cento) do total da pontuação da prova de redação em que se avaliará a capacidade de o candidato expressar-se com clareza, concisão, precisão, coerência e objetividade, atendendo à norma padrão da Língua Portuguesa. 4. As provas objetivas (1ª Fase) e a prova de redação (2ª Fase) para o cargo de nível médio serão realizadas em um turno e terão a duração de 5 (cinco) horas. 5. Aspectos avaliados:  uso dos mecanismos de coesão…

verbais. Sintaxe: Processos de coordenação e subordinação. Equivalência e transformação de estruturas. Uso de nexos. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Pontuação e outros recursos específicos da língua escrita. Colocação pronominal. Aulas Aula Conteúdo Página 01 Classes de palavras: emprego, flexões e valores semânticos/ Flexão nominal 7 02 Estrutura sintática da oração/Flexão verbal 17 03 Concordância nominal e verbal …

Márcia Teixeira de Carvalho – RA 6751361635 Alessandra Lencina schaumile – RA 6951493163 Vera Lucia dos Santos Silva – RA 6951475289 Elizabete Alves Marques – RA 6571264861 PORTO ALEGRE 12/06/2013 LITERATURAS NO PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM a) Concepção de leitura: O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que o compõem, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Portanto, durante a…

Tecnologias Língua Portuguesa Manoel Joaquim da Silva – (Escola de Referência em Ensino Médio de Timbaúba) Ricardo Antônio Silva – (Escola de Referência em Ensino Médio Professor Arnaldo Carneiro Leão) Língua Inglesa Alberto Guerra de Lima – (Escola de Referência em Ensino Médio Maria Vieira Muliterno) Claudia Maria da silva Oliveira – (Escola de Referência em Ensino Médio de Arco Verde) Eligivânia Maria de Macedo Pereira ( Escola de Referência em Ensino Médio Ginásio…

Andrade, Clarice Lispector, Hilda Hilst e outros tantos mais. Com relação à língua estrangeira, grandes eram as minhas expectativas. Queria muito aprender os mecanismos dessa língua que é falada em quase todo o mundo. Gostei muito também de ter aprendido a literatura inglesa. Foi muito bom ter aprendido sobre os grandes escritores ingleses entre eles William Shakespeare, que é o meu preferido. Enfim, quanto à língua portuguesa, descobri que ela é muito mais complexa do que…

sentido. A partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o outro e a linguagem o leitor faz um trabalho de compreensão e interpretação. Ativamos nesta atividade, lugar social, vivências, relações com o outro, valores e conhecimentos textuais. A língua como representação de pensamento, neste sentido a leitura é entendida como capacidade de captação das ideias do autor, sem levar em conta o conhecimento do leitor, como código, o texto é visto apenas como um simples produto de…

ARTIGO o 1 – “Língua Culta – O que existe e o que não existe em Língua Portuguesa” – Página 1 Artigo 2 – “Normas Gerais da Língua Culta” – Página 2 Artigo 3 – “Problemas Gerais da Língua Culta” – Página 4 Artigo 4 – ““Que língua! Tantos quês... por quê?” – Página 6 Artigo 5 – O resgate do pronome cujo – Página 7 Artigo 6 – Onde o “onde” não é correto – Página 10 Artigo 1 Língua culta – O que existe e o que não existe em Língua Portuguesa Há erros que se cristalizam no dia a dia…

dois autores, fazendo, depois, os respectivos exercícios. Proceda da mesma forma com os demais assuntos de gramática, que jamais precisará tomar curso de Português desse capítulo. 8ª. ALFABETO. Procure não inovar, por sua conta, o alfabeto da língua portuguesa, a ponto de tornar sua letra praticamente irreconhecível. 9ª. ALITERAÇÃO. É a repetição de fonemas-consoantes, que resulta num resultado sonoro específico. Velho vento vagabundo... Chove chuva choverando. Boi bem bravo, bate…

INTERTEXTUALIDADE, TIPOLOGIA E OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Patrícia Oliveira Fonseca Um Olhar Para o Ensino-Aprendizagem da Atualidade Frequentemente, vários professores ouvem os seus alunos reclamarem da monotonia das suas aulas. Então se perguntam: de que maneira podem conseguir prender a atenção desse público tão desmotivado? Geralmente, o aluno é considerado o único culpado pelo seu fracasso na escola, mas, na maioria das…

LÍNGUA PORTUGUESA INTRODUÇÃO Os limites de minha linguagem são os limites do meu mundo. Ludwig Wittgenstein Nos dias de hoje, Gramática e Redação são dois itens bastante exigidos em vestibulares e concursos. Se o aluno não tiver um bom domínio de ambos, terá dificuldades ao escrever ou entender um texto. A Gramática aplicada aos textos surgiu como uma tentativa de “sanar” essas dificuldades e para dar ao estudante uma visão unificada entre a Gramática Normativa e a Produção e…