Planos De Aula Letramento

ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Letramento e Alfabetização Eliana Briglia Marques RA: 418651 Rejane de Oliveira Araújo RA: 426776 Ricardo Felix Pereira RA: 415812 Suziane Gomes Almeida RA: 417237 Taciana Freitas Costa RA: 405393 RELATÓRIO FINAL DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Profª. Ana Cristina Pimenta MANAUS - AM 2014 Eliana Briglia…

como extrasala de aula.Para os educadores, o planejamento, tornou-se recentemente a principal ferramenta pedagógica ao pensamento estratégico dos mesmos, um recurso da ação educativa colocado em prática na sala de aula. Através dos planejamentos, o professor se organiza e ministra suas aulas diárias, no entanto, o mesmo não deve ser visto como inquisição, mas como um aliado por meio do qual os trabalhos sãoaperfeiçoados. Conforme Castro, Tucunduva e Arns, (2008, p.53): “Hoje o…

O que se comprova é o total desinteresse dos alunos pelo texto literário, pois as aulas de literatura são aplicadas com fins históricos, não há leitura dos textos, mas é dado aos estudantes listas de autores, de obras, de características. O texto, quando utilizado e de forma fragmentada, serve apenas como suporte para as análises linguísticas. Diante disso, neste trabalho abordaremos as propostas para as aulas de literatura no Ensino Médio. Essas propostas estão fundamentadas nas…

circuito de leituras 1 Introdução Pensar na literatura como elemento significativo para a formação leitora do indivíduo faz-nos, como educadoras, refletir como ela é trabalhada no Ensino Fundamental e querer que faça parte do cotidiano da sala de aula. É inegável a necessidade de ler, não aquela leitura obrigatória que se faz para determinado fim avaliativo, mas a leitura que nos faz sair de nós e viajar por mundos imensos e vastos e ricos de tantas histórias. Diante da realidade…

PLANO DE AÇÃO 2013 JUSTIFICATIVA Considerando a Resolução 1.036/2006, o professor eventual deverá, entre outras funções, desenvolver aulas de reforço para alunos dos primeiros anos de escolaridade. Deste modo, todas as ações serão organizadas e desenvolvidas de acordo com os níveis de aprendizagem, visando a garantia do sucesso escolar dos alunos, e de modo especial a alfabetização e letramento. OBJETIVO GERAL * Propiciar aos alunos desta escola, estratégias diversificadas,…

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Asunción – Py 2014 MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Dissertação apresentada à Universidad Americana como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. Tutor: Prof. Dr. Roberto Wagner Scherr Campos…

BRASILEIRO Trabalho de Alfabetização e letramento Professora: Ivani Magalhães Curso de Pedagogia: 4º semestre Turma: Manhã Carla Gasparianz Sodré RA 52261 Clélia Holanda da Silva RA50663 Glesihoni Pereira j Silva RA52766 Marlove Silva de Jesus Castro RA52570 Patrícia Felício Pereira RA51739 Patrícia Santos Cruz RA 52487 Parte conceitual 1 O que é letramento em que se distingue da alfabetização ? R: Letramento é o estado em que vive o indivíduo que exerce…

compreensão da escrita, seu saber e, principalmente, sua função social. Partindo da História da escrita ,seguimos com indagações sobre o problema do analfabetismo em nosso país e sua complexidade diante uma vida social da atualidade. Exploramos o termo letramento, seu significado e importância à prática de leitura e escrita, propondo, assim, um melhor entendimento quanto à necessidade destes saberes e, através do trabalho de campo, exibir as dificuldades encontradas por uma pessoa…

“A Educação Infantil, no processo de alfabetização, trazendo o lúdico e o letramento como diferencial”... Alessandra dos Santos Lopes – RA 176504* Claudia Rodrigues dos Santos – RA 171707** Resumo: A prática da aprendizagem no contexto alfabetizador vai muito além da aquisição da leitura e da escrita, tão somente, é preciso que educadores promovam, viabilizem, favoreçam ou mediam situações significativas de aprendizagem a seus educando. O mundo exige isso, o mundo exige bons

iniciais do Ensino Fundamental com vistas a educação inclusiva 1 Matemática e Educação Matemática Contextualização • Matemática • Como campo científico • Como disciplina escolar • Alfabetização matemática Conceitualização • Letramento matemático • Linguagem matemática Temas/Conteúdos • Números e operações • Grandezas e medidas • Espaço e forma • Tratamento da informação Encaminhamento Teórico-Metodológico • Resolução de problemas • Etnomatemática …