Planos De Aula Jogos E Brincadeiras Adaptadas Para Deficientes

............................... 43 8 INTRODUÇÃO Pessoas com necessidades especiais sempre fizeram parte do mundo, seja em famílias ricas ou pobres. O mundo, as sociedades, as pessoas são os que sempre fizeram questão de não enxergar o deficiente. Este trabalho de pesquisa bibliográfico, foi escrito com o intuito de compreender melhor a Síndrome de Down, mudança genética que acomete em alguns seres humanos, de apresentar as características específicas, assim como o…

Considerando-se o total dos portadores de qualquer deficiência, apenas 2% deles recebem atendimento especializado, público ou privado. (Ministério da Saúde –Coordenação de Atenção a Grupos Especiais, 1995). (http://www.entreamigos.com.br) 1.2 Quem é o deficiente físico? Claude Lévi-Strauss (o mesmo antropólogo cantado por Caetano Veloso em “Estrangeiro”) disse que as diferenças existem, devem ser reconhecidas e assumidas e não escondidas. Somos natural e biologicamente diferentes:…

busca e necessidade de evolução é isso o que nos torna diferentes dos demais animais, o que nos confere a racionalidade como diferencial. Sendo assim, ainda precisamos e iremos sempre precisar evoluir. Porém, quando olhamos para a história dos deficientes, em geral, é fato que grandes e largos passos já foram dados até o presente momento. Do total abandono, em lares especializados, passando pela época em que divertiam o povo sendo usados como bobos da corte, vagando pelas vielas da…

serem desenvolvidas por pais e professores. A escola deve sempre ver o aluno como um ser único e adotar estratégias para lidar com suas dificuldades e ajudar em seu desempenho. Ainda no contexto escolar indisciplina pode acontecer tanto na sala de aula, como no mundo externo, muitos professores não conseguem nem identificar o que é indisciplina. Seu conceito classifica-se como quebra de um regulamento ou falta de boas maneiras. Caberá ao educador fazer uma análise sobre esse tipo de…

situa o processo de construção no aluno e tende a ser considerado como um processo individual, interno e basicamente solitário, o socioconstrutivismo vê antes o grupo social, a comunidade de aprendizagem da qual o aluno faz parte — isto é, a sala de aula com todos os seus membros —, como o verdadeiro sujeito do processo de construção. • Os enfoques e os modelos contextuais e culturais dos processos psicológicos. Em parte como resultado da influência cada vez maior das formulações e…

ao seu desempenho. As ferramentas utilizadas para a aplicação da gestão do desempenho são através do planejamento estratégico; definição de metas, indicadores, prioridades e valores para a empresa, através de processos e indivíduos; avaliações; plano de desenvolvimento pessoal e atividades de aprendizagem e desenvolvimento. Suas principais características são: o foco na melhoria contínua; a avaliação do indivíduo e a gestão do desenvolvimento pessoal. O maior problema nas decisões…

Anchieta, em carta, se refere aos mestres formados no Colégio da Bahia em Teologia, Casos de Consciência e Filosofia. Podemos afirmar que a filosofia só fez entrada digna no Brasil a partir do século XIX. Em 1816 o Pe. Diogo Antônio Feijó dando aulas de Lógica em Itu São Paulo, e divulgando as idéias de Kant. No Rio, Frei Francisco de Mont’Alverne, em 1816, publica um compêndio de Filosofia. Mais tarde, Manuel Morais e Vale, professor da faculdade de Medicina, publica em dois volumes…

usuais dos sistemas de medidas, comparar com estimativas prévias e estabelecer relações diferentes unidades de medidas. Vivenciar processos de resoluções de problemas, percebendo que para resolvê-los e preciso compreender, propor e executar um plano de solução, verificar e comunicar a resposta. Encaminhamento: Após observarem altura, massa corporal “peso”, fornecer papel e régua aos alunos para que desenvolvam atividades como: medir é comparar, escolher se uma unidade é adequada,…

trabalho a ser desenvolvido em sala de aula com os currículos regulares de modo a atingir os objetivos traçados. Torna-se também indispensável oferecer aos alunos condições para interagir com o “mundo letrado”, despertando neles interesses, necessidades e desejo de se apropriarem do saber e do saber fazer. No contexto do processo de escolarização inúmeros problemas são detectados: dificuldades de coordenação motora, agressividade, falta de atenção em sala de aula, dificuldade com…

de Intervenção na Empresa...........................11 Gustavo Luis Gutierrez e Roberto Vilarta Proposta para Implantação do Programa Atividade Física & Mulheres..................................15 Ana Paula Bueno de Moraes Oliveira Programas de Aulas de Língua Inglesa para Adolescentes de Baixa Renda e a Possível Influência na Qualidade de Vida............................................23 Ana Paula Cavallaro Preparando Funcionários para a Aposentadoria com Qualidade de…