Planos De Aula Interdisciplinar

Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. PLANO DE ENSINO 2º/2009 Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( ) Graduação ( x ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Pedagogia Disciplina Educação Física: Linguagem Corporal Professor Volney Paulo Guaranha Titulação Especialista Semestre / Módulo Período 2º semestre / 3º modulo Série / Ano 6º A Carga Horária Semanal: 4 horas II. Matutino Semestral: 80 horas

PLANO DE ENSINO Disciplina: HISTÓRIA DO DIREITO Carga Horária: 40 horas Semestre: 2012-1 Curso: Direito – Professor: Ívano de Menezes Reis 1- EMENTA: Princípios gerais da história do direito; antiguidade; idade clássica; idade média; idade moderna; o direito no Brasil império; o direito no Brasil republicano; o direito no período cívico-militar; o direito o Brasil democrático e social. 2-COMPETÊNCIAS: 2.1 – Compreender questões acerca da “História” e do…

Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Objetivos: Refletir sobre a avaliação no plano de aula com abordagem interdisciplinar para a disciplina de Língua Portuguesa e Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientação: Caro(a) aluno(a): Seguem as orientações para o trabalho interdisciplinar individual do 6º semestre. A partir da leitura sobre planejamento, plano de aula e avaliação, da disciplina de Organização…

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA SÉRIE: 1º Ano EIXO: Esportes, Jogos, Lutas e Ginástica CONTEÚDO INTERDISCIPLINAR/: Matemática / Formas Geométricas OBJETIVO: - Aprimorar o equilíbrio; - Aprimorar a coordenação global através das atividades propostas; DESENVOLVIMENTO: - Andar sobre a corda (linha reta, formas geométricas, sinuosa, saltar sobre a corda direita e esquerda, com um pé); - Saltar o “riacho” com um e dois pés; - Salto em altura; - Passar sob a…

múltiplas opções de ensino. Cada criança aprende de acordo com seu desempenho mental, por isso essa bagagem cultural deve ser explorada pelo professor de maneira individual, o conhecimento que o aluno traz consigo pode ser muito proveitoso na sala de aula, desde que o professor esteja aberto a explorar esse novo conceito em educação. A matemática faz parte do nosso dia a dia, ela está inserida em praticamente tudo o que fazemos como, por exemplo: os números, as quatro…

vez mais relevante nos dias de hoje em salas de aula, e com isso os alunos são os principais beneficiados,pela maneira diferenciada e criativa que ela propõe a quem a desenvolve, com a mistura de diferentes disciplinas e diversidade de maneiras de estudo,afinal todas as disciplinas andam de mãos dadas, fazendo do processo de aprendizagem gostoso de ser estudado e com interação total dos alunos,assim teremos cada dia mais alunos motivados em sala de aula. A interdisciplinaridade supõe um…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 INTERDISCIPLINARIDADE 4 3 PLANO DE AULA ....................................................................................................7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho fala sobre a Interdisciplinaridade e também sobre a elaboração de um Plano de Aula de uma atividade Interdisciplinar para alunos da Educação Infantil usando uma música e recortes em papel. Interdisciplinaridade

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO DE FORMAÇÃO BÁSICA DOS PROFESSORES CAMPUS DONA MARIA AMÉLIA CAVALCANTE CURSO: LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINA I PROFESSOR: FÁBIO VIEIRA ALUNOS: Ângela Maria de Sousa Rodrigues Campos Christiane Rose Passos Mattos Moreira Cleuton Rodrigues de Sousa Tâmara Samira Carvalho de Sá RELATÓRIO PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR I: A água e sua influência na História…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 Avaliaçao e Plano de aula....................................................................................4 4 Plano de Aula Interdisciplinar...............................................................................6 5 Conclusão...........................................................................................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Plano de aula Erro! Indicador não definido. 2. 2 Avaliação 4 3 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Erro! Indicador não definido. REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO No âmbito escolar, é de grande importância o plano de aula e a avaliação como abordagem interdisciplinar em todos os segmentos da educação. Neste trabalho vamos enfatizar no primeiro segmento do ensino fundamental, para