Planos De Aula Historia Direito Do Brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PEDAGOGIA PLANO DE AULA Disciplina: Met. Do Ens. De Geog. Professor (a): Alida Turmas: 5º Período – Turma “M” Nomes: Carla Aparecida Martins Daisy Ferreira Daiane Ribeiro Kelly Martins 2013 Geografia? O que é isso? Em resumo, entendemos que por causa das transformações significativas que implicam em mudanças nos seus mais variados aspectos, do atual mundo principalmente na educação. A Geografia, sendo

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO PAÍS DADOS O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados (PISA). Mesmo com o programa social que incentivou a matrícula de 98% de crianças entre 6 e 12 anos, 731 mil crianças ainda estão fora da escola (IBGE). O analfabetismo funcional de pessoas entre 15 e 64 anos foi registrado em 28% no ano de 2009 (IBOPE); 34% dos alunos que chegam ao 5º ano de escolarização ainda não conseguem ler (Todos pela Educação); 20% dos jovens que concluem…

INTERPRETAÇÕES DO BRASIL AUTORES: JULIA O’DONNEL E CELSO CASTRO REELABORAÇÃO: TATIANA SICILIANO COLABORADORES: FABIANA NAVARRO E FÁBIO FELICIANO BARBOSA GRADUAÇÃO 2011.1 Sumário Interpretações do Brasil 1 — APRESENTAÇÃO DO CURSO.............................................................................................................................. 3 2 — APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA E DO METODOLOGIA DE TRABALHO ..........................................................

PLANO DE ENSINO | CURSO: PSICOLOGIA | TURMA: 1º Semestre | ANO: 2013-1 | C/H: 36 hs | DISCIPLINA: Psicologia, Aplicada ao Direito | PROFESSORA: Sandra Adriana Neves Nunes | 1. Ementa: Especificidades da Psicologia: Origens, conceitos fundamentais, problemas e temas relevantes. Valoração jurídica da personalidade. Personalidade, caráter e temperamento. Evolução e adaptação do indivíduo ao meio. Conceito psicológico de conduta delituosa. Motivos e tipos de delitos. Psicologia…

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA - MÓDULO V ADRIANA TELES DA SILVA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V – OBSERVAÇÃO NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Guaranta do Norte - MT 2013 ADRIANA TELES DA SILVA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V – OBSERVAÇÃO NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º e 5º SEMESTRES JOSÉ GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL XXX 2015 JOSÉ GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

devedora da tradição centralizadora e imperial da União. Pela primeira vez na história do Brasil a Constituição reza pela ‘gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais’ (art.206, inciso IV), ou seja, em qualquer nível ou etapa do ensino.” (CURY, Carlos Roberto Jamil. A educação nas constituições brasileiras. In Histórias e Memórias da Educação no Brasil. Petrópolis, RJ: Vozes, 2004. Volume III, p..27). A história da Educação Brasileira é, no mínimo, paradoxal desde suas…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Saúde Coletiva Aula-tema 03: História das Políticas de Saúde no Brasil NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Saúde Coletiva Aula-tema 03: História das Políticas de Saúde no Brasil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Saúde…

Plano de Aula: O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-2ªGUERRA MUNDIAL: A AMBIÊNCIA CONTEMPORÂNEA DO DIREITO BRASILEIRO HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-2ªGUERRA MUNDIAL: A AMBIÊNCIA CONTEMPORÂNEA DO DIREITO BRASILEIRO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 14 Tema O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-2ªGUERRA MUNDIAL: A AMBIÊNCIA CONTEMPORÂNEA DO DIREITO BRASILEIRO Objetivos Ao final da semana 14, o a aluno deverá ser capaz de: · Entender a processo d

competitividade no mercado de trabalho atual; • Breve História da Ética; • Os Fundamentos da Ética: • Refletindo sobre o conceito de moralidade; • Um debate sobre a axiologia; • A moralidade como produto histórico e cultural; • A Ética, a Moral e o Direito; • Discutindo Ética Profissional: O Código Profissional do Administrador. • Grupos; • Conflitos. Aula/ Data AULAS RECURSOS OBSERVAÇÕES 1ª aula 13/02 Apresentação do Plano de Ensino; Orientação para a elaboração e…