Planos De Aula Fundamental 2 Futsal

Edson Ferreira Lima Assessor de Políticas Públicas de Juventude Joeuda Sandra Magalhães Melo Assessora Técnica Erivan Leite Pereira Diretor do Departamento de Esportes Hermógenes Gomes da Silva Diretor do Departamento de Atividade Física 2 Índice Identificação da Entidade Proponente Apresentação do Projeto Título do Projeto Histórico da Instituição Proponente Justificativa da Proposta/Projeto Área de Abrangência Caracterização dos Beneficiados Objetivos Geral…

da educação no Brasil dada pela os Padres da Companhia de Jesus e o movimento da contra-reforma católica. Apresentamos por meio de tabela, as principais instituições de ensino desde o início da educação no Brasil, colônia, império, 1° República até a 2° República, bem como a pesquisa acerca de uma instituição, no qual a escolhida foi (Externato São José), analisando todo aspecto estrutural da escola, bem como o modelo pedagógico que a mesma adota. Por meios de fotografias apresentamos…

considerações sobre o desenvolvimento das capacidades físicas e dos jogos desportivos coletivos por intermédio dos estudos em pedagogia do esporte. Os jogos desportivos coletivos são constituídos por várias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, pólo aquático, basquetebol - entre outros e, desde sua origem, têm sido praticados por crianças e adolescentes dos mais diferentes povos e nações. Sua evolução é constante, ficando cada vez mais evidente seu caráter…

Outro fato é que a obesidade, geralmente causada pela falta de exercícios físicos e uma alimentação completamente irregular contribui para o surgimento de várias doenças degenerativas como o diabetes e a hipertensão. O esporte tem um papel fundamental na corrida pela saúde e conseqüentemente na melhoria de vida, além de transformar a vida de crianças, adolescentes e jovens de baixa renda, dando-lhes oportunidades e buscando a inclusão e equidade social. Justificativa

Identificação ...........................................................................................................05 1.2 Caracterização .......................................................................................................06 2. RECURSOS HUMANOS..........................................................................................07 2.1 Corpo…

......................................... 1.2. Marco Legal dos direitos da população jovem no Brasil ................................ 1.3. Política pública e juventude ........................................................................... 2. POLÍTICAS SOCIAIS PARA JUVENTUDE NO AMAZONAS ........................... 2.1. Trajetória das políticas sociais voltadas para a juventude ............................. 2.2. Jovens em risco social no Amazonas 3. PROJETO JOVEM CIDADÃO EM MANAUS

Tutora presencial: Maria Do Carmo Catarino de Barro 09de abril de 2014 Nova Andradina-MS A Estrutura e o Funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil. A ser desenvolvido pela disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental o grupo recomenda a retomada do texto original da Proposta Curricular, no que se refere a esta disciplina especialmente a justificativa elaborada e às considerações sobre a concepção

à criança e ao adolescente, desenvolvendo metodologias, técnicas e procedimentos que os atendam de forma integral.”. Conforme define o artigo 3º do Estatuto da Criança e do Adolescente, A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral,…

P964 Fundamentos Pedagógicos para o programa segundo tempo. / Organizado por Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira e Gianna Lepre Perim. - Brasília: Ministério dos Esportes; Porto Alegre: UFRGS, 2008. 296 p.; il. 1. Esporte: crianças. 2. Esporte: adolescentes. 2. Cidadania. I. Título. II. Oliveira, Amauri Aparecido Bássolo de, III. Perim, Gianna Lepre. CDU: 796 Ficha catalográfica elaborada por Ivone Job, CRB-10/624 APRESENTAÇÃO O Programa Segundo Tempo passa por um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA São Carlos – 2012 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCAR JOCIELMA DA SILVA GATTI REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal de São Carlos, como parte das exigências para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a orientação da professora Ms.…