Planos De Aula Faixa Etaria 2 Anos

FACULDADE MARIO SCHENBERG PLANO DE AULA ELIVELTON MORAIS, GUSTAVO, JEFERSON VIEIRA, JULIA GOMES, VANDERSON BLEINAT, VINICIUS BLEINAT COTIA/SP 2013 ELIVELTON MORAIS, GUSTAVO, JEFERSON VIEIRA, JULIA GOMES, VANDERSON BLEINAT, VINICIUS BLEINAT PLANO DE AULA Trabalho apresentado à Faculdade Mario Schenberg para a disciplina de Desenvolvimento Motor

AULA+ DIREITO DO CONSUMIDOR Aula 2: Princípios do Código de Defesa do Consumidor Prof. Renato Porto DIREITO DO CONSUMIDOR  ANALISAR os princípios  SABER que o princípio está acima da norma  DIFERENCIAR as regras dos princípios  DISTINGUIR cláusulas gerais de conceitos indeterminados  APLICAR os diversos princípios do Código de Defesa do Consumidor AULA 2: PRINCÍPIOS DIREITO DO CONSUMIDOR 1. Princípios 1.1. Lei principiológica e seu papel 1.2. Diferença…

2014 BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 2º SÉRIE MATUTINO TRABALHO DE ATPS – BASQUETEBOL 2014 Sumário 1. I ......................................................................................................... 03 2. ....................................... 05 3. ............ 06 4. ............. 07 5. ................................................ 08 6. 09 7.…

Intervenção e uso de novas tecnologias PROJETO: APRENDENDO EM SALA DE AULA COM A TELEVISÃO Público-alvo: Alunos de uma turma de 5º ano do ensino fundamental, idade entre 10 e 11 anos. Justificativa: Um dos maiores desafios do ensino no Brasil é torná-lo atraente, é preciso para tal utilizar recursos que consigam alcançar este objetivo. Pensando assim trazer a televisão para dentro da sala de aula de maneira formativa visando uma relação dicotômica entre o conhecimento e a realidade do

resposta relacionando a teoria estudada na aula 2 e a prática observada. Dialética. A professora usou outras metodologias de ensino para desenvolver a sua atividade e para a melhoria do aprendizado do aluno. Ela trabalhou o conteúdo de acordo com conhecimento deles, trabalhou com questões necessária para que o aluno transforme sua habilidades e especialidades, mostrando as suas experiências de vida e ter direito a defender seus interesses de classe. Questão 2 – (Valor – 2,0) De…

Recife, JUNHO DE 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 2. CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.....................................................05 3. CAPÍTULO II – DIMENSÃO PEDAGÓGICA..............................................................07 4. CAPÍTULO III - RELATO SOBRE O PROJETO DESENVOLVIDO

ANTÔNIO DA SILVA A PONTE MÁGICA: COMO LUÍSA, AOS 11 ANOS, CRIA A SUA PRIMEIRA EMPRESA PARA REALIZAR SEU SONHO GUARATINGUETÁ 2006 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” CAMPUS DE GUARATINGUETÁ FACULDADE DE ENGENHARIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA ÁREA DE PROJETOS E MATERIAIS LINHA DE PESQUISA: PRODUÇÃO ALUNO: HELDER ANTÔNIO DA SILVA A PONTE MÁGICA: COMO LUÍSA, AOS 11 ANOS, CRIA A SUA PRIMEIRA EMPRESA PARA REALIZAR SEU SONHO

INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 PLANO DE AULA 7 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo abordar sobre avaliação e plano de aula, em seu aspecto prático, sendo uma tarefa que o docente organiza suas atividades didáticas, fazendo com que suas aulas sejam proveitosas. Com conteúdos bem elaborados, fazer com que a aprendizagem do aluno seja eficaz e contínua. O plano de aula tem uma descrição específica onde tudo que é realizado dentro de sala…

ETAPA 1 ATPS ETAPA 1. Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula: Plano de aula. Passo 1. Jardim II (Educação Infantil, faixa etária de 4 a 5 anos). Passo 2. Turma Mista alunos de classe média baixa, moradoras da localidade vizinha a instituição de ensino. Tema da aula: Exploração de texturas e formas com massinha de modelar. Justificativa: Esse tema foi escolhido mediante ao leque de possibilidade que o trabalho com…

PLANO DE AULA Instituição de ensino: UMEF MIKEIL CHEQUER Disciplina: Educação Física Data: 03/10/2013 Horário: 7h 00min às 7h 50min Aula: 09 Turma: 1º ano Faixa etária: Seis anos Professor:Penha Professores-estagiários: ThaysPrado,Thiago Oliveira e Thiago Pereira Conteúdo: Atividades Tema: Vivenciar atividade de agilidade e cooperativismo Materiais: Jornais Objetivos: Vivenciar atividades que explorem a agilidade e o cooperativismo Explorar atividades…