Planos De Aula Faixa Etaria 2 Anos

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................4 3 PLANO DE AULA ....................................................................................................6 4 AVALIAÇÃO .......................................................................

simultaneamente. Assim, segundo Gomes, Biagioni e Visconti (1998), o processo pedagógico de desenvolvimento do ouvido musical apresenta três etapas: 1. Ouvir: função sensorial (sensorialidade auditiva); 2. Escutar: função afetiva (sensibilidade afetiva); 3. Entender: função mental (inteligência auditiva). Para o desenvolvimento da capacidade de ouvir, perceber e discriminar diferentes gêneros, estilos e…

Tutor de sala: Itumbiara 2015 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11…

trabalho lúdico, também deve ser usado trabalhos de pesquisa, exercícios de fixação e trabalhos práticos, pois já estamos lidando com matérias específicas. Também trabalhamos a produção e execução do plano de prática pedagógica (ou plano de aula) para vivenciarmos a realidade do professor em sala de aula. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO A escola de ensino Fundamental e sua história. A instituição “Escola Municipal Cachoeirinha de Itaúnas” foi…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIA 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho buscou refletir sobre a avaliação da aprendizagem no contexto escolar, trás considerações a respeito da avaliação e da aprendizagem das series iniciais do ensino fundamental. Procurando discutir as diferenças entre testar, medi e avaliar. Aborda alguns instrumentos avaliativos mais utilizados nesta modalidade

de Educação Física, sobre o tema Conteste. Orientação: Professor Fernando Otávio Nova Friburgo, RJ, 28 de maio de 2013. Sumário 1. Introdução 2. Brincadeiras a serem realizadas 3. Exemplos 4. Desenvolvimento 5. Conclusão 6. Referências bibliográficas Introdução Conteste, não acontece interferência em seus planos, táticos ou jogadas por movimentos ou ações dos oponentes. A iniciativa individual fica reduzida. No jogo as táticas e as estratégias imprescindíveis na…

criança e a formação cultural ate seus 5 anos de idade. Pode-se dizer que é nos primeiros anos da educação básica que se trabalha o aspecto físico, psicológicos e sociais da criança, alem de uma forte integração da criança não apenas com sua família, mas também com a sociedade. Na Educação Infantil encontramos duas dimensões: a de cuidar e de educar, que devem ser consideradas como essências e importantes nas propostas pedagógicas voltadas para essa faixa etária, ressaltando que o cuidar…

Data: Recife 28/10/2014 Local: Faculdade IBGM Alunos: 9 a 10 anos Masculino/Feminino Duração da aula: 1:00hr II- Conteúdo: Trabalhar fundamentos básicos do Taekwondo. III- Objetivo: Entender os princípios do Taekwondo de forma lúdica e iniciar a prática esportiva. IV- Metodologia: Atividade I – Aquecimento Cada aluno terá uma bexiga amarrada a um barbante e preso em eu tornozelo. A atividade consiste em: cada aluno tentará estourar a bexiga do outro e ao mesmo tempo defender

Goiânia 2015 Universidade Paulista Andrielly Amanda Amador de Sousa Plano de Aula Educação Física Infantil Trabalho apresentado à disciplina de Educação Física Infantil do 3° Semestre do curso de Educação Física, orientado pelo

FACULDADE ANHAGUERA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: COORDENAÇÃO MOTORA CURSO DE PEDAGOGIA 2013 PLANO DE AULA : COORDENAÇÃO MOTORA ATPS de didática apresentado a Faculdade Anhanguera de Osasco curso de pedagogia com o objetivo de planejar um plano de aula. PLANO DE AULA Etapa 1 • Passo 1 Educação Infantil (crianças de 3 anos) • Passo 2 Número de alunos da turma: 20 alunos Organização da sala de aula: Em circulo Como…