ATPS
ETAPA 1.
Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula: Plano de aula.
Passo 1.
Jardim II (Educação Infantil, faixa etária de 4 a 5 anos).
Passo 2. Turma Mista alunos de classe média baixa, moradoras da localidade vizinha a instituição de ensino.
Tema da aula: Exploração de texturas e formas com massinha de modelar.
Justificativa:
Esse tema foi escolhido mediante ao leque de possibilidade que o trabalho com massinha pode oferecer (fixar conteúdo, trabalho em equipe...) as possilibidades que a massinha traz em contribuição ao desenvolvimento Motor fino e Grosso a imaginação e a socialização entre os pares.
1 – Turma com aproximadamente 20 alunos
2 – Organização da sala.:
Conforme proposta pedagógica da instituição, o ambiente foi devidamente adequado de forma a possibilitar que à criança realize explorações e brincadeiras, garantindo-lhe identidade, segurança, confiança, interações socioeducativas e privacidade, promovendo oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento.
Embasados nos aspectos construtivistas conforme parâmetros Básicos de Infra-estrutura para Instituições de Educação Infantil do MEC a sala tem:
• Piso liso, de fácil conservação, manutenção e limpeza, confortável termicamente, de acordo com as condições climáticas regionais; • Paredes revestidas com material de fácil limpeza e manutenção, de cores claras e alegres; • Janelas com abertura mínima de 1/5 da área do piso, permitindo a ventilação e a iluminação natural e garantindo visibilidade para o ambiente externo, com peitoril de acordo com a altura das crianças, garantindo a segurança; • Portas que possibilitem a integração com a área externa;
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• Quadro e cabides acessíveis às crianças e, quando possível, contemplar também quadro azulejado onde os trabalhos das crianças possam ser afixados; • Bancadas, prateleiras e/ou armários, tanto para guarda das fraldas, roupas de cama e de banho quanto para