Planos De Aula De Matematica 4 Operações

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PLANO DE AULA ARTE E MATEMÁTICA 5°A MEMORIAL NOTURNO FORMULÁRIO PARA ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA METODOLOGIA DE ENSINO DA MATEMÁTICA Prof. Ricardo de Souza Educador elaborador 1: Elaine Almeida da Silva 912201429 Educador elaborador 2: Elaine Cristina Gomes dos Santos

25/09/2013 Temas 2, 3 e 4: A construção do número Operatório – Partes I, II e III Profª Ivonete Melo de Carvalho, Me Conceitos elementares: • Regularidades são a essência da matemática: Leis, Propriedades, Axiomas, Teoremas. • Com a intervenção do professor, a criança aprende as várias regularidades do sistema numérico, como a repetição de terminações: toda vez que um número termina com 9, o anterior termina com 8, e o posterior, com 0, por exemplo. • A…

Etapa 3 Tema: Salário mínimo Componente Curricular: 1ª ciclo de matemática Modalidade / Nível de ensino; Ensino Fundamental Final Eixos Trabalhar: Matemática Dados da aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Conhecer a história do dinheiro; Refletir sobre o valor do dinheiro e sua utilização; Reconhecer o dinheiro usado no Brasil; Identificar cédulas e moedas de REAL; Resolver situações-problema; Duração das atividades 2 a 3 aulas de cinquenta minutos Conhecimentos prévios…

eminentemente matemática, o que normalmente afasta o conceito físico do seu sentido real. Na verdade, o professor deve ter sempre em mente que a matemática funciona apenas como ferramenta para a manipulação de diversos conceitos físicos. Desta forma, os professores devem conhecer diferentes técnicas especificas para a abordagem de cada tópico, conceito ou pensamento físico que venha a ser abordado em sala. Este texto busca analisar a importância da abordagem das operações de…

fsimiao@yahoo.com.br, fsimiao@yahoo.com.br ENGENHARIA CIVIL:- CALCULO NUMÉRICO SÃO PAULO – 2º/2013 RESUMO Este trabalho foi realizado seguindo os critérios gerais de cálculo numérico, abordados pelo professor da disciplina em sala de aula além das pesquisas realizadas pelo grupo em livros didáticos e sites da internet, onde podemos ampliar os nossos conhecimentos sobre os conceitos gerais de cálculo numérico e vetores, afim de determinar se os mesmos são…

Estágio realizado nas turmas de Ensino Fundamental, elabore uma atividade, com conteúdo de Matemática, direcionada para um ano específico do Ensino Fundamental – Anos Iniciais. 1) IDENTIFICAÇÃO a- Estagiário(a): b- Escola: c- Disciplina: Matemática d- Turma: 2º ano Ensino Fundamental 2) CONTEÚDO: - Introduzir a Noção de Multiplicação (2 a 3 aulas de 60 minutos) 3) OBJETIVOS: - Identificar a multiplicação como a…

Desenvolvimento Educacional, realizado na Universidade Estadual de Londrina, área curricular Matemática. Orientador: Profº. Dr. Túlio Oliveira de Carvalho Co-orientadora: Profª Ms. Loreni Aparecida Ferreira Baldini Londrina - 2008 3 DEDICATÓRIA Aos meus pais Rinalda e Laurindo e a minha filha Cássia, pelo amor e carinho, dedicação, compreensão e contribuição em todos os momentos. 4 AGRADECIMENTOS À Deus, porque sem ele nada seria possível. Ao Professor…

FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AÇÃO DOCENTE: CURITIBA 2013 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERSAMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AÇÃO DOCENTE: CURITIBA 2013 PLANO DE AÇÃO DOCENTE NA PERSPCTIVA HISTÓRICO- CRÍTICA PROFESSORA ORIENTADORA:…

equipamentos e tecnologia de movimentação e “layout”. A movimentação de produtos, ou tráfego interno, tem como objetivo a reposição de materiais nas células de produção, bem como transportar os produtos acabados, quando este implica a realização de operações que são desempenhadas em postos de trabalho diferentes. A movimentação de materiais ou produtos, não se limita apenas a movimentar, encaixotar e armazenar como também executa essas funções tendo em conta o tempo e espaço…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL POLO: FACULDADES ANHANGUERA DE GUARULHOS 1º SEMESTRE NOME: JOSÉ AUGUSTO NASCIMENTO RA: 9678473322 Desafio Profissional das Disciplinas Matemática e Processos Gerenciais PROFESSOR-TUTOR EAD EMERSON GAINO GUARULHOS/SP 2014 NOME: JOSÉ AUGUSTO NASCIMENTO RA: 9678473322 Relatório do Diretor Administrativo e de Projetos da Empresa Hoterdan - Hipermercado Atividade Avaliativa, Desafio Profissional apresentada como requisito para…