matemATICA 5 ANO F2

https://sites.google.com/site/pibidmatematicaitabaiana/planos-de-aula PLANO DE AULA 1 Escola Municipal Elizeu de Oliveira Série: 5º Ano Turma: A Duração: 1hora Disciplina: Matemática Professores: José Maciel Marília Santos Romerito Nascimento TÍTULO Números Naturais. OBJETIVOS GERAL No final da atividade o aluno deverá ser capaz de operacionar os números naturais com as operações aritméticas de multiplicação e divisão com a utilização do ábaco, superando a memorização de regras e procedimentos mecânicos. ESPECÍFICOS Assimilar o conceito de números naturais; Representar os números naturais no ábaco de acordo com o seu sistema posicional; Entender o sistema posicional, a base 10 CONTEÚDO - Multiplicação de números naturais; - Divisão de números naturais METODOLOGIA Iniciaremos a atividade comentando o propósito da mesma que será aplicada na turma. A atividade estará subdividida em três momentos, no qual o primeiro os alunos construíram o ábaco, no segundo momento trataremos das operações de multiplicação dos naturais e no terceiro momento trabalharemos com a divisão dos naturais. Parte 01: Construiremos o ábaco com materiais recicláveis, ou seja, os algoritmos serão representados por tampas de garrafas pet com orifício central de diferentes cores para cada posição. Serão encaixadas a cada dez tampas em um palito de churrasco utilizamos três palitos fixando sobre um pedaço de isopor…

Michele Zanelato - RA 1213434 PLANO DE AULA Operações com números negativos 7ª série do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado à Universidade Paulista (UNIP) - Polo Teixeira de Freitas Curso - Licenciatura em Matemática, como requisito para Aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. Bahia Posto da Mata 2013 PLANO DE AULA: Operações com números negativos. 7ª série do Ensino Fundamental II Tema do conjunto de aulas:13…

no Ensino Fundamental II. GOIANINHA – RN 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno..............................................................pag.04 Introdução.................................................................................................pag.05 Atividades desenvolvidas durante o Estagio Supervisionado I Introdução .............................................................................................pag.05 1-Observação e Interação na…

representar e utilizar os símbolos matemáticos para o melhoramento da leitura e compreensão da realidade. Metodologias “Sempre me pareceu estranho que todos aqueles que estudam seriamente esta ciência (Matemática) acabam tomados de uma espécie de paixão pela mesma. Em verdade, o que proporciona o Maximo de prazer não é o conhecimento e sim a aprendizagem, não é a posse, mas a aquisição, não é a presença, mas o ato de atingir a meta”. (Carl Friedrich Gauss) …

prática pedagógica na sala de aula, com os restantes formandos, tornando esses momentos em interacção e diálogo com vista a melhorar o trabalho com os alunos, foi um factor que também pesou na minha decisão. Também o facto da matemática ser encarada como uma chatice, que dá muito trabalho e que requer muita habilidade e predisposição, quase genética, leva muitos indivíduos a encará-la numa atitude negativista e de desânimo aprendido, esquecendo que a aquisição de novos…

Plano Anual PLANEJAMENTO ANUAL PLANEJAMENTO ANUAL 6° ANO Plano de Ensino – Matemática: 6º ano Plano de ensino anual I- IDENTIFICAÇÃO Escola Estadual Professor João Tibúrcio 6º ano Matemática Professora: Melânia de Lima Borges II – JUSTIFICATIVA A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARINA RIBEIRO BELA PROFESSOR: Luis Vanderlei Carvalho Figueredo ANO LETIVO: 2011 PLANOS DE CURSO / 2011 MATEMÁTICA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARINA RIBEIRO BELA PROFESSOR: Luis Vanderlei Carvalho Figueredo DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 3ª (4º ANO) – Ensino Fundamental ANO LETIVO: 2011 PLANO DE CURSO JUSTIFICATIVA: A matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelo ser humano. Esta possibilita o desenvolvimento do…

REGINALDA BAHRI DOS SANTOS RA: 1234799 SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Números Inteiros – 6º Ano do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado a Universidade Paulista - UNIP - Polo Ponta-Grossa – Curso de Licenciatura Mate mática, co mo requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis . Ponta-Grossa 2014 PLANO DE AULA: Números Inteiros – 6º Ano do Ensino fundamental 1. Tema do conjunto de aulas: Números Inteiros – 6º Ano do Ensino fundamental 2. Objetivo “geral”…

PLANEJAMENTO DE AULA – MATEMÁTICA AULA 1 Assunto Conjunto de Números Naturais e Inteiros. (cap. 1 ao cap.5) Questão Problema O que são os números naturais e inteiros e suas operações matemáticas? Objetivos  Mostrar a importância dos números naturais x inteiros.  Efetuar as quatro operações matemáticas com os números inteiros. Material utilizado Apostila e quadro. Plano de ensino 1. Apresentação. 2. Conceituar números naturais.  Pedir para alguns dos participantes dizerem um…

estiveram e tem por mim sempre que me encontram. À todos os professores, coordenadores e demais funcionários da Escola Estadual Adão Marques das Aleluias. Aos meus colegas de sala que me deram toda a ajuda que precisei. Enfim, sou grato a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. SUMÁRIO Agradecimentos ___________________________________________________ pag.…