Planos De Aula De Multiplicação De Naturais

ainda estou concluindo meu plano de aula solicitado pela faculdade ROTEIRO DE AULA – 01 Período: 17 a 21 de fevereiro de 2014. Conteúdos: Revendo números naturais (adição e subtração) Desenvolvimento: Aplicar atividade com situações problemas envolvendo as operações de adição subtração. Adição: Paula, Ana e Marta são irmãs e todas elas ganham mesadas do pai, só que cada uma ganha um valor diferente. Paula ganha R$ 70,00 por

de Informática Correio Eletrônico Listas Complementares Recursos de Mídia Eletrônica (Computador, TV, som, DVD, vídeo, Data Show). Recursos de Mídia Impressa (Livros paradidáticos, Apostilas, Revistas). Quadro branco; Pincel. SUGESTÕES As aulas serão expositivas e dialogadas, com a intervenção do professor durante e depois de cada tema exposto, atividades em grupos de trabalho e participação em seminários e exposições. Dinâmica de apresentação; Levantamento de conhecimentos…

Duração: 90 minutos Objetivos: Recordar e fixar os fatos básicos da multiplicação e da divisão. Apresentar a divisão como partilha e como agrupamento. Interpretar as situações problemas de multiplicação e divisão. Memorizar a tabuada. Desenvolver habilidades do cálculo mental com situações – problemas. Conteúdo: Multiplicação e divisão de números naturais. Recursos necessários: Cadeiras da própria sala de aula, e poderão ser usados palitos de picolé para ajudar nos…

Bimestre Capitulo 1 – Os números Naturais. Objetivo principal: Ampliar o conhecimento sobre a origem e evolução dos números Utilizar números para medir indicar quantidade, medida, ordem ou código. Representar números nos sistemas de numeração egípcio e romano. Reconhecer a sequencia dos números naturais e compreender sua representação na reta numérica. Identificar números naturais consecutivos. Classificar números em par ou impar. Capitulo 2 – Operações com números naturais Objetivo…

1229709 PLANO DE ENSINO: 7º ano do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado a Universidade Paulista - UNIP – Polo FAVI VITÓRIA – Curso de matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Trajetória de Práxis. . VITÓRIA 2014 7° ano do ensino fundamental II- Regular 1º BIMESTRE Disciplina: Conjunto dos números inteiros. Carga horária: Tempo estimado em 4 semanas; Ementa: 1.0 – Conjunto dos números naturais…

PLANO DE CURSO ESCOLA MUNICIPAL COSTA E SILVA TURNO: VESPERTINO SÉRIE: 5ª, 6ª, 7ª e 8ª (6º, 7º, 8º e 9º ano) DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: DOUGLAS DA SILVA ROCHA PERIODO: PLANO ANUAL – 2013 CURSO: A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL Construir e ampliar a formação dos estudantes a partir dos temas propostos, visando criar situações que elevem a criticidade dos mesmos a partir de um olhar histórico, tornando-os cada vez mais sujeitos construtores de uma sociedade…

Tema Expressões Numéricas Conteúdos - Expressões com números naturais; - Operações matemáticas básicas: adição, subtração, divisão e multiplicação; - Ordem de utilização dos símbolos matemáticos: ( ), [ ], { }. Objetivo geral - Conceituar expressões numéricas através da tendência jogos. Objetivos específicos - Organizar o raciocínio lógico por meio dos procedimentos de adição, subtração, multiplicação e divisão; - Sintetizar as operações básicas na matemática em expressões…

Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM FÍSICA E MATEMÀTICA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM NÚMEROS NATURAIS JOSIANE LUIZA LOPES Cascável- PR 2010 JOSIANE LUIZA LOPES RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM NÚMEROS NATURAIS Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade Dom Bosco, como requisito parcial para…

1-Conjuntos Numéricos 1. 1 Conjunto dos Números Naturais - Sistema de numeração - Adição e subtração - Multiplicação e divisão Múltiplos e divisores 1.2 Conjunto dos Números Inteiros . Adição e subtração . Multiplicação e divisão .Potenciação Conceituar e identificar um número natural; Operar com os números naturais: adicionar, multiplicar, subtrair, calcular potências, calcular a raiz quadrada de quadrados…

todo um processo, e lento por sinal, mas possível aos olhos de quem vê pelo lado educacional familiar. Vale ressaltar, que outro aspecto interessante e vantajoso, é investir mais na formação de professores e em recursos para ser utilizados em sala de aula. Quanto à estrutura física, a escola contém banheiros, biblioteca, cozinha, laboratório de informática, quadra de esportes, sala para diretoria, sala de professores, coordenação, secretária, pátio, cantina, internet banda larga, 20…