Planos De Aula De Libras

recebê-los", afirma a gerente de Comunicação da Comau, Tarcísia Ramalho, que é a responsável pelo programa "Inclusão Eficiente". Para quem já é empregado da Comau, o programa realiza dois cursos: a Língua Brasileira de Sinais (Libra), e diversidade. Neste último, as aulas são sobre a importância de saber lidar com as diferenças entre as pessoas, ressaltando a importância da diversidade no ambiente de trabalho. Tarcísia informa que a Comau contrata pessoas com deficiência através da…

tudo a todos, criando a idéia de auxiliar de turma. Conforme Herbosa o método é organizado em: Preparação do aluno, apresentação, assimilação generalização e aplicação. As técnicas são: aulas expositivas, exercícios, demonstração didática entre outras. Dentro dessa prática temos os exemplos de modalidade de aulas expositivas: -dogmático-exegética: o professor é a autoridade -cognitiva: intermediária -dialógica: propõe diálogo com os alunos A relação do professor-aluno, o…

e a forma de reprodução (não-escrita) é a oralização. Temos como exemplo a língua portuguesa. As línguas espaço-visuais são naturalmente reproduzidas por sinais manuais. Neste caso temos a língua brasileira de sinais - libras. A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS — como toda língua de sinais, foi criada em comunidades surdas que se contataram entre si e a passavam ao longo de gerações. É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza como canal ou meio de…

408131 Silvia Helena Freitas de Almeida RA 430129 Corumbá –MS 19/11/2013 Surdez em seu aspecto médico, cultural e social e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. Enquanto os surdos não terem dúvidas quanto a sua identidade cultural distintas, as pessoas não-surdas têm muita dificuldade em admitir que os surdos têm processos culturais específicos, então,…

RIBEIRO DA ROCHA EDNEIA VAZ PINTO- RA:2605479074 TITULO:PLANO DE AULA SUBTÍTULO: MEDIDAS DE TEMPO – CONSTRUINDO INSTRUÇÕES ANTIGAS DE MEDIDA DE TEMPO. PIRACICABA- SP 2011 Plano de Aula a) Público Alvo. 5º ano do Ensino Fundamental b) Perfil da turma para a qual a aula será preparada. Alunos matriculados na rede regular de ensino e alunos portadores de necessidades especiais (auditiva). c) Tema da aula. Medidas de Tempo – Construindo instruções antigas de…

Autores João Paulo Ampessan Licenciado em letras LIBRAS (UFSC) e mestrando em linguística (UFSC) com proficiência no uso e no ensino da LIBRAS (MEC) – nível médio. Atualmente é professor de LIBRAS no CAS – Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez atuando em cursos de capacitação e assessorias pelo estado. Juliana Sousa Pereira Guimarães Pedagoga (UFSC) com proficiência em tradução e interpretação de LIBRAS/ português (MEC) – nível…

Universidade Anhanguera LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Unidade de Ensino: Tatuapé Curso: Pedagogia Disciplina: Libras Tutor a Distância: Maria Madalena Rocho Tutor Presencial: Tatiana Oliveira Alves da Silva Data entrega: 27/11/2012 São Paulo, 2012 Sumário Introdução 01 1. Temática da Surdez 02 2.1 Aspectos médicos 03 2.2 Cultura e Identidade Surda 04 2. Um Olhar Sobre as Diferenças 05 3. Perspectiva de Meu Nome É Jonas…

educacional das crianças nas fases da escolarização. Tendo em vista esta preocupação, optamos por pesquisar como ocorre o processo de ensino-aprendizagem de um escolar surdo na Educação Infantil, pois esse aluno utiliza uma língua viso-gestual, as Libras, enquanto os demais escolares e o próprio professor utilizam a fala. Logo, a linguagem nesse contexto pode sofrer prejuízos para o surdo caso não sejam tomados os cuidados necessários para garantir as devidas condições para que haja a…

Educação de Surdos – GEPES / APADA, pelos ricos momentos de discussão e aprendizado; - Aos amigos que conosco trabalharam diretamente, incentivando e construindo este trabalho: Willer Cysne (instrutor de LIBRAS), Ernando Pinheiro, Cristiane e Renato Pinheiro (intérpretes de LIBRAS), João Neto (instrutor de informática), Lauzimar e Fabrício (professores de Ciências – ICES). - Aos alunos das turmas 8 a série, 6 a Série A e 6 a Série B, de 2001, do ICES, pelos…

condições para sua efetiva participação, de forma que não sejam excluídas do sistema educacional geral em razão da deficiência. A inclusão educacional é um direito do estudante e requer mudanças na concepção e nas práticas de gestão, de sala de aula e de formação de professores, para a efetivação do direito de todos à escolarização. No contexto das políticas públicas para o desenvolvimento inclusivo da escola se insere a organização das salas de recursos multifuncionais, com a…