Planos De Aula De Educação Fisica Expressão Corporal

Ensino Fundamental Séries Finais PLANO DE ENSINO 2012 – 1º TRIMESTRE |IDENTIFICAÇÃO DO PLANO | |SÉRIE |5ª SÉRIE / 6º ANO

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MIRAILTON DOS SANTOS ALVES RA: 111288991 RUBENS MACHADO RA: 111254353 GINÁSTICA NO ENSINO INFANTIL OSASCO 2013 MIRAILTON DOS SANTOS ALVES RA: 111288991 RUBENS MACHADO RA: 111254353 Trabalho apresentado ao professor (a) Fernando Morales, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Educação Física na infância e Adolescência, 6º semestre do curso de licenciatura em…

OBJETIVOS PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA · Desenvolver o controle da respiração para uma boa resistência cardio-respiratória. · Adquirir o hábito da prática da atividade física. · Desenvolver as qualidades físicas por meio da prática de habilidades motoras fundamentais, em atividades de iniciação aos desportos. · Contribuir para a aquisição e formação de hábitos higiênicos. · Aceitar as solicitações do professor e cumpri-las com espontaneidade. · Propor atividades corporais,…

Resumo A literatura especializada e os PCNs consideram as atividades rítmicas como manifestações da cultura corporal e conteúdos da Educação Física Escolar (EFE), que possuem grande valor educativo e essencial para o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo. Todavia, parece existir um preconceito em relação a essas atividades que utilizam música, expressão de sentimentos e emoções, criatividade de movimentos por parte dos profissionais da EFE, que acabam por privilegiar os…

RELEVANTES DAS ATIVIDADES RÍTMICAS COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA MOTOR SKILLS AND MUSIC: RELEVANT ASPECTS OF RHYTHMICAL ACTIVITIES AS CONTENT OF PHYSICAL EDUCATION Universidade Bandeirante de São Paulo Cynthia C. Pasqua M. Tibeau cynthiatibeau@terra.com.br (Brasil) Resumo Abstract A literatura especializada e os PCNs consideram as atividades rítmicas como manifestações da cultura corporal e conteúdos da Educação Física Escolar (EFE), que possuem grande valor…

motora para fins únicos de aperfeiçoamento físico e mental.” Wikipédia” Ginástica Geral é uma modalidade bastante abrangente, envolvendo diversos movimentos corporais, tais como danças e jogos, com o objetivo maior de proporcionar bem estar físico psíquico e social para os seus praticantes. Ela respeita as individualidades e a capacidade física de cada um, incentivando o condicionamento físico e a auto-superação. A prática se destina a qualquer indivíduo interessado, com…

Curriculares Nacionais (PCNs) - Educação Física, documento oficial do Ministério da Educação, a Educação Física na escola deve ser constituída de três blocos: |Jogos, Ginásticas, Esportes e Lutas |Atividades rítmicas e expressivas | |Conhecimentos sobre o corpo | Segundo o documento, essas três partes são relacionadas entre si e podem ou não ser trabalhadas em uma mesma aula. O primeiro…

INTERAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL NO AMBIENTE ESCOLAR Pesquisador/Orientador: SOBRENOME, Nome; Pesquisador/Orientando: SOBRENOME, Nome;. RESUMO O presente estudo tem como objetivo avaliar como a disciplina de Educação Física é vista pelos alunos e utilizar uma modalidade já inserida no ambiente escolar, usando algumas adaptações existentes, como o basquete de rua, para despertar o interesse pela expressão corporal. A metodologia utilizada foi à…

DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO FÍSICA Campus Universitário - Trindade Cep: 88040-900 - Florianópolis - Sc Telefone (048) 3721-9462 - Fax (048) 3721-9927 Curso de Licenciatura em Educação Física Profª DrªAlbertina Bonetti Email: a.bonetti@ufsc.br Carga Horária: 04 h/a sem. 72 h/a semestrais (teórico/práticas) Ementa: Histórico e evolução da ginástica. Fundamentos básicos e estruturação de exercícios. Capacidades motoras e qualidades físicas dos movimentos…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Os estudos que buscam compreender as atividades corporais, o corpo e todas as suas possibilidades têm impulsionado várias pesquisas no campo da Educação Física e áreas afins, ocasionando modificações nas chamadas “tendências tradicionais” do pensamento cartesiano e da Educação Física utilizados até então. A história da Educação Física no Brasil, assim como a da Educação, em cada época, esteve ou está ligada à representação de diversos papéis…