Planos De Aula De Alfabetização E Letramento

ultrapassem a grade curricular, o horário escolar e os limites da sala de aula tradicional. Depois de tudo decidido é preciso especificar as atividades centrais que conduzirá à realização dos objetivos específicos do projeto, que competências serão desenvolvidas, qual será a metodologia aplicada, como esses projetos irão se encaixar dentro do ano letivo e da grade curricular, em que local serão desenvolvidas as atividades: sala de aula, pátio, biblioteca, laboratório ou externamente à…

UNIDERP Centro de Educação a distância Curso de Pedagogia ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO RA: RA: RA: RA: RA: Tutora presencial: Nilma de Fátima Ferreira Ceres-Goiás 2014 INTRODUÇAO ETAPA 1RELEMBRANDO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Descrever como cada integrante do grupo foi alfabetizado (observar os itens propostos no passo 1) O objetivo da descrição acima mencionada é perceber quanto marcante é o período de alfabetização. Após os relatos individuais discutirem o…

ação educativa que valorize esse aluno e a “bagagem” que ele leva para sala de aula como possibilidades de aprendizagem. Tendências atuais demonstram uma nova concepção que visa dar conta do processo de ensino na educação de jovens e adultos, que se baseia no estudo de problemas/ questões/soluções ao invés apenas de estudos de disciplinas. Dessa forma, a educação de adultos apresenta uma proposta de letramento e não simplesmente a decodificação de letras que formam a leitura e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Luciana Piccoli Prática Pedagógica nos Processos de Alfabetização e de Letramento: análises a partir dos campos da sociologia e da linguagem Porto Alegre 2009 1 Luciana Piccoli Prática Pedagógica nos Processos de Alfabetização e de Letramento: análises a partir dos campos da sociologia e da linguagem Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de…

objetivos e métodos da lingüística. Em seguida, será realizado um estudo sobre os conceitos de alfabetização e letramento, considerando as praticas sociais da leitura e da escrita, revelando a insuficiência de apenas alfabetizar no sentido tradicional. Assim, por um lado é necessário reconhecer que a alfabetização – entendida como aquisição do sistema convencional de escrita – distingue-se do letramento, que é entendido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso…

crianças, elas tendem começar a lidar com diferenciações de dois planos de linguagem, sendo eles: o plano do conteúdo, que dá significado e sentido a língua oral, e o plano da expressão que dá as formas linguísticas. Desde os primeiros contatos da criança com livros, cadernos, cartazes e filmes, inicia-se um processo longo de construção de esquemas, cujo o maior desafio é distinguir o que é desenho do que é escrita. Para chegar até o letramento, leva algum tempo e requer treino com as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Polo São Caetano do Sul Pedagogia EAD LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ATPS entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação da tutora EAD Profª Alessandra Cecília Ramos Adriana Aparecida Oliva RA 3818623251 Introdução Para construir as competências na escola é preciso perseguir os aspectos que dão sentido à presença dos alunos na escola

PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO MONTENEGRO 2012 2 A ALFABETIZAÇÃO NO PRIMEIRO ANO Busco neste trabalho, uma reflexão sobre a alfabetização da criança aos seis anos, idade em que ingressa no primeiro ano do ensino fundamental. Fala-se e discuti-se muito em alfabetização na atualidade, seu conceito sofreu consideráveis modificações, sem dúvida isso, para melhorar a educação e o processo de ensino em nosso país. Em minha pesquisa começarei por buscar uma definição de…

UAB/FACED/UFJF ORIENTAÇÕES PARA A PRIMEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA – IMERSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DATA DE ENTREGA: 08/07/2013 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFº: MÔNICA DA MOTTA SALLES BARRETO HENRIQUES PROF.ª TUTORA: ÉRICA FRANCO DE OLIVEIRA ALUNO (A): LUIZA NAYARA DE ANDRADE COSTA POLO: BOA ESPERANÇA Imersão no contexto escolar de alfabetização e letramento Meu estágio está sendo realizado na Escola Municipal Padre Dehon, que…

INTRODUÇÃO À luz das considerações sobre Letramento, devem-se ponderar as definições que determinam o grande número de habilidades e capacidades que constituem a leitura e a escrita, habilidades estas que podem ser aplicadas diferencialmente à produção de uma variedade de materiais escritos que vão desde a simples assinatura dos nomes ou elaboração de uma lista de compras, até a redação de um ensaio ou, de uma tese. Letramento envolve mais do que meramente ler…