Aspectos evolutivos da linguística
RESUMO
O objetivo desse trabalho é o de apresentar os principais argumentos constitutivos da linguística de Chomsky e da linguística de Saussure, com as características da linguística contemporânea, concebida como uma ciência da linguagem autônoma. Proceder-se-á a discussão sobre objetivos e métodos da lingüística. Em seguida, será realizado um estudo sobre os conceitos de alfabetização e letramento, considerando as praticas sociais da leitura e da escrita, revelando a insuficiência de apenas alfabetizar no sentido tradicional. Assim, por um lado é necessário reconhecer que a alfabetização – entendida como aquisição do sistema convencional de escrita – distingue-se do letramento, que é entendido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita de práticas sociais. Finalmente, será feita uma análise sociolingüística da música Aquarela do ilustre cantor e compositor Toquinho, bem como sugestões de atividades relacionadas com a referida música que levam à prática das teorias abordadas.
Palavras-chave: linguística de Chomsky; linguística de Saussure; letramento; alfabetização.
ABSTRACT
The aim of this paper is to present the main arguments of constituent language of Chomsky and the linguistic of Saussure, with the characteristics of contemporary linguistic, designed as a science of language independent. There will be discussion about goals and methods of linguistic. Then, will be carried out a study on the concepts of literacy and literacy, whereas the social practices of reading and writing, revealing the insufficiency of only teach in the traditional sense. Thus, on the one hand, it is necessary to recognize that literacy - understood as acquisition of the conventional system of writing - it is distinguished from the literacy, which is understood as the development of behaviors and skills for competent use of reading and writing of social practices.