Plano Interdisciplinar 7º Semestre Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE MARCOS ANTONIO MOMESSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cornélio Procópio 2013 MARCOS ANTONIO MOMESSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso

TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Habilitação: Licenciado em Pedagogia Local de oferta: IFRS - Campus Porto Alegre Turno de funcionamento: Noite Nº de…

estruturas pedagógicas dinâmicas orientadas por determinados objetivos comuns de aprendizado; 5. Definir o conjunto de disciplinas mais apropriadas para incorporarem as atividades estruturadas supervisionadas. Obs: As atividades poderão ser interdisciplinares, ou seja, uma mesma atividade poderá atender várias disciplinas. 6. Planejar atividades de aprendizagem originadas das situações do próprio cotidiano social do aluno e do trabalho profissional, que incentivem a reflexão, a busca de…

...........10 III. MARCO OPERATIVO ..........................................................................................14 1 DIMENSÃO PEDAGÓGICA....................................................................................14 1.1. Plano de Ensino.... ..........................................................................................14 1.2. Calendário Escolar...........................................................................................15 1.3. …

.......................................................................................... 28 5.1.1. Certificações Intermediárias ............................................................................... 29 5.1.2. Projetos Interdisciplinares .................................................................................. 31 5.2. Flexibilização Curricular .............................................................................................. 32 5.2.1. …

CAMARGOS ANA CLAUDIA DOS SANTOS LIMA NAYARA DE OLIVEIRA SOUZA GIZELDA COSTA DA SILVA SIMONINI Faculdade Católica de Uberlândia Resumo: Este projeto de pesquisa foi apresentado à disciplina de Educação e História II do 5º Período do Curso de Pedagogia Noturno da Faculdade Católica de Uberlândia, sob orientação da Profª Gizelda Costa da Silva Simonini com o objetivo de descobrir a importância dos materiais didáticos utilizados nas escolas do passado com função educativa e que até…

organização do trabalho pedagógico, já que tratam dos conceitos sobre a missão da escola, o aprender e ensinar, os elementos básicos da organização do processo de ensino-aprendizagem como os planos de ensino, as metodologias de ensino e a avaliação da aprendizagem escolar e a perspectiva do trabalho interdisciplinar por meio de projetos. Essa modelagem foi construída com base em estudos, legislações educacionais e experiências de estruturação curricular em escolas, em especial da rede…

disciplinas, conforme Silva (apud Morais, Santos, Soares) “O ensino precisa ser visto como convite à exploração e a descoberta e não apenas a transmissão de informações e técnicas” e em outra citação ele coloca que o educador necessita “adotar uma pedagogia que busque a autonomia e a reciprocidade entre educadores e educandos”. Carvalho (2002, p. 10) diz: “O aluno, já durante o curso deve ser conscientizado de que a qualificação é condição para a conquista de cada lugar no…

doméstica em miniaterro sanitário controlado .......................................... 37 6.4 Fontes de energia: popularização das ciências através dos estudos de ciências, tecnologia e sociedade .................. 39 6.5 Robótica educacional à luz da pedagogia de projetos................................................................................... 42 6.6 Projeto: Escola.com Ciência…

as necessidades; Valorização do professor; Valorização do aluno; Investimento na produção científica; Investimento na publicação de Obras e Livros. Caracterização da Organização A Fortium possui duas unidades em Brasília. Uma situada no Plano Piloto e outra no Gama. A instituição surgiu após a unificação da Real Faculdade de Brasília, Instituto Superior de Educação Metropolitano de Brasília, Faculdade Brasília de Tecnologia , Ciências e Educação de Brasília e Instituto…