13 Semana

Problematização Quais são os temas transversais da escola brasileira e como podem ser ensinados nas aulas de Educação Física escolar? Orientações gerais Nesta 13ª semana, propomos que você reflita sobre as questões da problematização, pesquise sobre o tema e faça a leitura atenta dos materiais indicados. O que preciso estudar? ULASOWICZ, C.; SANCHES NETO, L. Educação Física e temas transversais. Batatais: Claretiano, 2013. Unidades 1, 2 e 3 (confira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender as possibilidades de aplicação dos temas transversais nas aulas de Educação Física escolar. • Conhecer e compreender outras possibilidades de sistematização para os temas transversais. Descrição da atividade Para o 9º ano do Ensino Fundamental (14 a 15 anos), elabore um plano bimestral voltado ao desenvolvimento do tema transversal “Pluralidade Cultural”, de acordo com as orientações apresentadas a seguir. Diferentemente do plano de aula, o plano bimestral não se refere apenas ao planejamento para uma ou duas aulas, mas, sim, ao planejamento para várias aulas, compreendendo o planejamento de um bimestre letivo. A descrição detalhada das atividades ou estratégias deve ser feita no plano de aula, devendo o plano bimestral conter a relação, geralmente sob a forma de tópicos, dos temas que serão trabalhados. 18 © Educação Física e Temas Transversais Neste exercício, você deverá enumerar 8 (oito) temas para as aulas, de…

transversais nas aulas de Edu­cação Física Escolar. Elaborar um plano bimestral em que o conteúdo seja um tema transversal a ser de­senvolvido no contexto das aulas de Educação Física Escolar. Organizar, de forma coerente, ações didático-pedagógicas com os temas transversais no âmbito da Educação Física Escolar. Descrição da atividade Elabore um plano bimestral voltado para o desenvolvimento do tema transversal "Tra­balho e Consumo", com um 5º ano do Ensino Fundamental (11-12…

NOME DO ALUNO, RA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE PRÁTICA EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS Projeto de Prática da disciplina de Educação Física e Temas Transversais, apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina e da carga horária de práticas. RIO CLARO 2015 Nome: Ra: Curso: Licenciatura em Educação Física Tutor das disciplina: Prof. Ms. Robinson Luiz Franco da Rocha Data Da atividade: Carga Horária: 50 horas Local da…

Universidade Estadual do Piauí-UESP COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PAFOR NOME DA ESCOLA: DICIPLINA: Educação Física PROFESSOR(a) SUPERVISOR(a) UESP: PROFESSOR(a) ESTGIÁRIO(a): Marilene Pontes Data:16/09/2014 DURAÇÃO: 50 min Serie: 3 anos Turno: manhã Objetivos: Oportunizar a prática do futsal e a integração social entre todos os participantes, favorecendo o…

LEI Nº 6545 DE 02 DE OUTUBRO DE 2013 ** Obriga Exame Médio para prática de Eduação Física LEI Nº 6545 DE 02 DE OUTUBRO DE 2013 LEI 6.545-2013 – Obriga exames médicos para Educação Física >>>Texto p/ estudo e pesquisa. Pode ter erro. Não substitui o Diário Oficial. >>>Textos em AZUL ou VERMELHO são comentários; não integram as normas educacionais. >>> Texto TARJADO DE VERDE contém link para o respectivo conteúdo DISPÕE SOBRE A…

ou outro material que deva ser seguido religiosamente por ninguém. Ao contrário ele é uma fonte de apoio, passível de alterações necessárias que venham a ocorrer, durante seu manuseio. O Plano de Ensino deve ser um instrumento pessoal de organização de cada professor, e deve ser elaborado a partir de metas gerais traçadas pela equipe de trabalho que irá atuar durante o ano letivo, levando-se em consideração a comunidade a que será dirigido. Esse plano contém os aspectos essenciais do…

PLANO DE ATIVIDADES PARA DEPENDENTES Disciplina: Teorias Pedagógicas da Educação Física Professor: Keros Gustavo Mileski OBJETIVOS Proporcionar aos alunos dependentes um estudo sistematizado dos conteúdos propostos para a disciplina. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Livro FREIRE, J. B. Educação de corpo inteiro: teoria e prática da educação física. São Paulo: Scipione 1992. Livro HILDEBRANDT, R. & LAGING, R. Concepções abertas no ensino da educação física. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico.1986.…

UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Educação Física Coordenação do Curso de Educação Física MANUAL DO PROJETO: TEMA INTEGRADOR: Curso de Educação Física Várzea Grande 2014 REGULAMENTO DOS TEMAS INTEGRADORES DO UNIVAG APRESENTAÇÃO Este manual tem como finalidade orientar e estruturar a elaboração e apresentação dos Temas Integradores (TI) do curso de Educação Física do UNIVAG. OBJETIVO DO TEMA INTEGRADOR (TI)…

Edity Nayanne Andrade Thalyta Mota Barros Maria Karine Albuquerque Vieira A contribuição da Gestão Pedagógica na Educação Física na escola pública Caucaia, 10 de Outubro de 2013. RESUMO A “Gestão Pedagógica” relaciona-se ao planejamento e à organização do sistema educacional do município e das unidades escolares quanto ao gerenciamento de recursos e à elaboração e execução de projetos pedagógicos, a partir do estabelecimento e do cumprimento…

Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Tutores Eletrônicos: Sandra Reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral, Suhellen Lee Maceió 2014 Maceió 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho interdisciplinar individual do 6º período de Pedagogia da Unopar tem como proposta de atividade a realização de uma discussão sobre Planejamento e Plano de Aula e a elaboração de um…