Plano de aula dislexia

EE Oswaldo Gagliardi. Endereço: Rua Inácio Monteiro, 3206. Sítio Conceição - Distrito: Cidade Tiradentes Zona Leste - São Paulo - SP CEP 08490-000... Professora: Micheli pedruncci da silva Serie: ensino fundamental I Plano de aula Jogos, brinquedos e brincadeiras no desenvolvimento da criança Disléxica. Diagnóstico A dificuldade de aprendizagem relacionada com a linguagem (leitura, escrita e ortografia), pode ser inicial e informalmente (um diagnóstico mais preciso deve ser feito e confirmado por neurolinguista) diagnosticada pelo professor da língua materna, com formação na área de Letras e com habilitação em Pedagogia, que pode vir a realizar uma medição da velocidade da leitura da criança, utilizando, para tanto, a seguinte ficha de observação, com as seguintes questões a serem prontamente respondida: * A criança movimenta os lábios ou murmura ao ler? * A criança movimenta a cabeça ao longo da linha? * Sua leitura silenciosa é mais rápida que a oral ou mantém o mesmo ritmo de velocidade? * A criança segue a linha com o dedo? * A criança faz excessivas fixações do olho ao longo da linha impressa? * A criança demonstra excessiva tensão ao ler? * A criança efetua excessivos retrocessos da vista ao ler? Para um exame mais preciso da tensão ao ler e de quantas vezes a mesma frase é re-observada pode-se posicionar-se atrás do educando e utilizar um espelho para verificar os movimentos de tensão e frequente "vai-e-vem" nos olhos do…

1 A DISLEXIA NA ÓTICA DO PSICOPEDAGOGO Cilene Knauf Lopes 1 Carmem Inêz de Oliveira 2 RESUMO O objetivo deste trabalho é de compreender a concepção do profissional da área de Psicopedagogia sobre o termo dislexia, bem como as estratégias utilizadas para desenvolver o plano de trabalho psicopedagógico com clientes disléxicos. Utilizou-se como fundamentação metodológica a abordagem de pesquisa qualitativa. A dislexia é um dos vários distúrbios de aprendizagem relacionado à leitura…

Bandeirantes / Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Projeto Multidisciplinar II Dislexia Professor (a) orientador (a): Ligia Osasco 2013 Uniban/Anhanguera Educacional S.A Curso de Pedagogia Osasco 2013 Dislexia A dislexia consiste na dificuldade de aprendizagem na leitura relacionada na identificação, compreensão e interpretação dos símbolos gráficos. Essa dificuldade é de origem neurológica, e pode ser identificada…

é de compreender a concepção do profissional da área de Psicopedagogia sobre o termo dislexia, bem como as estratégias utilizadas para desenvolver o plano de trabalho psicopedagógico com clientes disléxicos. O disléxico precisa de acompanhamento no seu processo de aprendizagem. Com o trabalho destes profissionais, visa buscar caminhos para que seja feita a identificação precoce da dislexia, a partir do momento em que seja detectado algum problema de leitura desde a educação infantil…

INSTITUIÇÃO CURSO MARLI APARECIDA DE OLIVEIRA GOMES DISLEXIA: ENTENDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA. Águas de Lindóia 2014 INSTITUIÇÃO CURSO Marli Aparecida de Oliveira Gomes Dislexia: entendimentos necessários para favorecer a aprendizagem da leitura e escrita. Trabalho apresentado como pré-requisito para a Conclusão do Curso de Pós-graduação em (XXXXX) da Faculdade (XXXXX), sob orientação de (XXXX) Águas de…

INTRODUÇÃO É de suma importância que o profissional da educação, tenha um plano de aula, sendo este com um objetivo e uma lógica. É frequente os professores terem alunos com TDA (Transtorno de Déficit de atenção), TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) e Dislexia. Quando ocorrem fatos de professores trabalharem com alunos, com alguma das deficiências citadas acima, será imprescindível um plano de aula e muito bem elaborado, pois terá de suprir as necessidades de…

Cristina Rosa Atividade: II Tarefa – Texto sobre a dislexia Dislexia: O Distúrbio da aprendizagem Marnuce Lima de Azevedo A dislexia é um distúrbio de aquisição de leitura e escrita em crianças que são inteligentes, se dá de natureza hereditária, ocorrendo entre o 5º e 7º mês de gestação, onde ocorrem alterações anatômicas no cérebro, tecnicamente são polimicrogerias, ou seja, onde os giros do cérebro são multiplicados, tem anomalias ciaquitertonicas, ou seja,…

DISLEXIA NA SALA DE AULA: EDUCAÇÃO ESPECIAL Eliane Valeriano Gurgel1 RESUMO: O presente artigo abordará os diferentes tipos de dislexias, os sinais na infância e na iniciação escolar facilitando assim a sua identificação citarão algumas leis para melhor entendimento da classificação de necessidades educacionais especiais. Palavras chave: dislexia, aprendizagem, professor, inclusão. Abstract: This article will address the different types of dyslexia, the signs in childhood…

DISLEXIA CONCEITO Ao longo dos anos, o conceito de Dislexia recebeu linguagens diferentes. Em 1987, Mykeblust e Johnson a definiram como uma síndrome complexa com outras disfunções psiconeurológicas associadas, dividindo a dislexia em auditiva e visual. Na primeira pode-se observar dificuldades relevantes na discriminação de sons de letras e palavras compostas, além de falhas na memorização de padrões sonoros, seqüências, instruções de histórias, etc. Na segunda há dificuldades em seguir…

DISLEXIA Identificando causas e propondo alternativas nos espaços escolares. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0427) – Psicologia da Educação e Aprendizagem. 19/06/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo a identificação da dislexia focalizando em especial nos tipos de dislexia e quais as alternativas propor para o espaço escolar. Conclui-se que e possível auxiliar o individuo com dislexia na apropriação dos processos de…