Inteligencias multiplas e a educação especial

FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI LUCIANA AMORIM DA FONSECA (ESTA FOLHA NÃO PAGINA) DEFICIÊNCIA MENTAL (INTELECTUAL)E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS CURITIBA – PARANÁ 2008 FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI LUCIANA AMORIM DA FONSECA (ESTA FOLHA NÃO PAGINA) DEFICIÊNCIA MENTAL E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial, Pós – Graduação Bagozzi, Faculdade Padre João Bagozzi. Metodologia da Pesquisa: Kátia C. Dambiski Orientadora: Tânia Mara Otto Dubiela CURITIBA – PARANÁ 2008 SUMÁRIO 1. TEMA..............................................................................................................04 2. PROBLEMATIZAÇÃO....................................................................................04 – CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUÇÃO.................................................04 2.2 – DELIMITAÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO................................................11 3.0 – OBJETIVOS................................................................................................12 3.1 – OBJETIVO GERAL.....................................................................................12 3.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................12 4.0 – JUSTIFICATIVA......................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA APOIO MATRICIAL À EQUIPE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO CUIDADO EM SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA. CAROLINE MORAES SOARES RIO DE JANEIRO 2014 CAROLINE MORAES SOARES APOIO MATRICIAL À EQUIPE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO CUIDADO EM SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA. RIO DE JANEIRO 2014 CAROLINE MORAES SOARES APOIO…

1 O paradigmático alcance da Psicologia Escolar e Educacional ministrado na Universidade Pedagógica: uma análise teórico prático Por: Euclides Roberto C. Cossa1 *caros leitores agradecia que enviassem os vossos comentários como forma de aperfeiçoar o presente artigo. Resumo O presente artigo pretende discutir a necessidade da prática clínica na formação dos Psicólogos Escolares e Educacionais, alertando para a importância do resgate e a pertinência da existência do curso…

Crianças com Necessidades Especiais, cujo o objetivo é subsidiar a realização do trabalho educativo junto às crianças que apresentam necessidades especiais, na faixa etária de zero a seis anos . 5)Fale sobre este documento. Esse documento é fruto da discussão de muitos profissionais, entre consultores, educadores representantes de organizações governamentais e não-governamentais, representantes das Instituições de Ensino Superior, técnicos do Ministério da Saúde, da Assistência Social…

Agradecimento Primeiramente agradecer a Deus todo poderoso por ter me dado a sabedória para fazer o meu trabalho com boa saúde e dispozição, e pelo meu esforço e coragem em fazer o meu trabalho pronto dentro do prazo estabelecido, e a minha familia por me dado o apoio, e ao meu professor por ter me dado os tópicos do referido trabalho. Dedicatório Este trabalho e dedicado a minha familia que de forma directa ou indirectamente têm contribuido para minha…

adolescentes executados por organizações não-governamentais  Secretarias de Governos (Educação, Saúde, Assistência Social, Esporte/Cultura/Lazer entre outras)  Institutos e Empresas - Responsabilidade Social PRODUTOS E SERVIÇOS 1. Capacitações 2.Apoio aos Conselhos de Direitos e Tutelares 3. Pesquisa/Diagnóstico social 4. Avaliação de programas e projetos 5. Formulação e acompanhamento de programas de responsabilidade social empresarial PLANO INDIVIDUAL DE…

etária de zero a seis anos . Esse documento é fruto da discussão de muitos profissionais, entre consultores, educadores representantes de organizações governamentais e não-governamentais, representantes das Instituições de Ensino Superior, técnicos do Ministério da Saúde, da Assistência Social e da Coordenação de Educação Infantil do MEC, além de pais de alunos. Todos contribuíram com conhecimentos diversos, provenientes de experiências práticas, reflexões acadêmicas e informações…

Curitiba-PR 2014 Pedagogia – Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Turma 2013 Biologia Educacional SUMÁRIO Introdução ………………………………………………………………….…….. 4 1 Discalculia ………………………………………………………………..………5 2 Etiologia/Causa …………………………………………………………..……. 6 3 Tipos de Discalculia ……………………………………………………..…… 8 3.1 Causas da Discalculia ……………………….…………………..…….. 8 3.1.2 Lingüística ……………………………………….……………..…..….. 9 3.1.3…

DA EDUCAÇÃO A educação, do ponto de vista formal, buscará na pedagogia os parâmetros necessários para o desenvolvimento da ação docente a partir da leitura do homem no tempo. Isto significa que ao longo do processo histórico a pedagogia alçou status de Ciência da Educação,uma vez que sua preocupação com o fenômeno educacional não se restringe tão somente ao estudo de teorias críticas em si para o seu norteamento, pois vai buscar na própria vida da escola e suas ações, as explicações e…

A INTENÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO Vivian Missaglia1 Sarai Sánchez de León Fernández2 RESUMO Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) manifestam-se antes dos três anos de idade e são caracterizados por alterações qualitativas em três áreas: socialização (relação e interação sociais), comunicação (linguagem verbal e não verbal) e comportamento (padrões de atividades e interesses restritos, estereotipados e repetitivos).…