Plano De Desenvolvimento Da Pratica Arte Moderna

exército. Estes cinco fatores fundamentais hão de ser conhecidos por cada general. Aquele que os domina, vence; aquele que não, sai derrotado. Princípios e Importância Trazendo os ensinamentos de Sun Tzu para o nosso meio, podemos dizer que, a arte da Administração é de suma importância para a sobrevivência da Empresa e que é guiada por cinco fatores: A Lei Moral; o Céu; a Terra; o Chefe; o Método e a disciplina. A Lei Moral: é ganhar da equipe confiança e admiração, através de…

DIDÁTICA TRADICIONAL E DIDÁTICA MODERNA Edileuza M. S. S. Damasceno DIDÁTICA TRADICIONAL ❖ A QUEM ENSINA? Ensina-se ao aluno. Este é o elemento passivo e cabe a ele apenas ouvir, decorar e obedecer. É visto como receptor, assimilador, repetidor. O aluno reage somente em resposta a algum questionamento feito pelo professor; e procura ouvir tudo em silêncio. Possui atuação muito limitada e participa pouco da construção do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS PROFESSORA/TUTORA PRESENCIAL: DEBORA LIMA U. FERREIRA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA DE GESTÃO DE PESSOAS PLANO DE AÇÃO Ingrid Magalhães Amorim – 9978020335 Jane Andréia Pereira dos Santos – 7982671898 Renato dos Santos – 7581592850 Carlos Henrique da Silva campos – 7984723707 BRASILIA-DF, 22 DE ABRIL DE 2014. INTRODUÇÃO Para um bom funcionamento de uma

Brasil. Pós Graduado em Gestão Educacional; Educação Ambiental; Gestão Pública; Educação de Jovens e Adultos, Recursos Humanos e Educação Ambiental. Especialização em Capacitação para professores em Educação Especial pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação- FNDE - Ano de finalização: 2004. Capacitação para Professores das Apae's. Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais –APAE Especialização em Lingüística e Literatura Comparada. Universidade Federal de Viçosa…

As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando

História de Arte, 1º ano, 1º semestre Arquitectura, 2010 / 2011 Introdução Iniciando a fuga aos estilos dos séculos XVIII e XIX, o século XX foi rico em correntes artísticas modernistas, com ideias vanguardistas, assistindo-se a um notável progresso teórico e prático da arquitectura, desde as teorias racionalistas e funcionais até às expressivas e individualistas. A Forma segue a Função é, sem dúvida, a expressão mais conhecida de entre os entendidos da matéria no que se trata de…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE RH Uma área moderna de recursos humanos deve atuar de forma holística, abrangendo múltiplas responsabilidades, começando impreterivelmente pelos aspectos estratégicos da gestão de gente. O plano estratégico de recursos humanos deve cobrir os aspectos-chave referentes à disponibilização de pessoal para que a estratégia corporativa seja implantada com sucesso. Deve ser prático, simples e objetivo. E sem filosofia. Seu foco são os recursos humanos da…

Arte Arte “A arte pode elevar o homem de um estado de fragmentação a um estado de íntegro, total ”. (Ernst Fischer,2002) Vive-se num mundo repleto de estímulos sonoros, visuais, táteis, de diferentes cores, formas e símbolos. A criança, desde muito pequena, ao ouvir um som, responde ao mesmo através de movimentos corporais, marcando o ritmo; risca e rabisca em qualquer lugar, nas paredes, no chão; inventa, sonha e se transforma em qualquer coisa que imagina ser.…

artigos e ensaios Razão em forma: Affonso Eduardo Reidy e o espaço arquitetônico moderno1 Roberto Conduru Arquiteto, professor doutor do Instituto de Artes da UERJ e do Curso de Especialização em História da Arte e Arquitetura no Brasil da PUC-Rio, Rua Caruaru, 150/702, CEP 20560-215, Rio de Janeiro, RJ, (21) 2577 0339, rconduru@uerj.br Resumo O texto analisa como Affonso Eduardo Reidy explora as possibilidades plásticas abertas pelos novos meios de construção em seus projetos e

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…