Plano De Desenvolvimento Da Prática Uniasselvi Sobre Educação

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO Gracieli Aparecida da Silveira Tutora Patrícia Fin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED1064) – Educação Inclusiva 19/03/2015 1 TEMA/ASSUNTO Falar sobre altas habilidades é fácil, o difícil é são as definições, pois atualmente ainda não foi alcançada uma única teoria concreta desta condição. A inclusão de alunos com altas habilidades e superdotados é um pouco procurada e quase não é divulgada, em suas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL Rodovia BR 470 - Km 71 – Nr. 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89 130-000 – Indaial/SC - Fone (0xx47) 3281-9000 - www.uniasselvi.com.br ANEXO VIII - PPC – REGULAMENTO DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO REGULAMENTO DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO CAPITULO I CONCEPÇÃO, DURAÇÃO OBRIGATORIEDADE DO TG Art. 1º. O Trabalho de Graduação do Curso de graduação em …

O autismo e as dificuldades de adaptação escolar no Brasil Acadêmica: Bárbara Adriana Sanco Professora: Patrícia Loureiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (LED0202) – Prática do Módulo I 29/01/14 RESUMO O texto a seguir é uma abordagem geral sobre a realidade brasileira de crianças autistas e suas dificuldades em frequentar uma escola regular, bem como receber dos órgãos governamentais a oportunidade de acesso ao ensino público. Para tanto foram…

O PLANEJAMENTO NA EDUCACÃO INFANTIL Juceli Ferreira da Cruz Zenaide Kunrath Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0531/05) – Estágio de Educação Infantil 10/07/2014 RESUMO Construir uma proposta pedagógica, contemplando educar, cuidar e brincar significa planejar ações pedagógicas, que auxiliem as crianças. Estas considerações originaram a pesquisa: O planejamento na Educação Infantil tendo como problema detectar o porquê planejar, a importância

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autora: Rayana Martins Schurhaus Prof. Orientador: Márcia Knaben Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 0418) – Prática Módulo 3 30/11/2012 1 TEMA/ASSUNTO A ética é um tema que está dentro dos PCNs, e pode ser abordada dentro dos temas transversais. É de extrema importância, pois a criança em fase de desenvolvimento, está aprendendo sobre…

Formação Continuada SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE TEMA: EVOLUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Rodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-SC Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br Sustentabilidade e Meio Ambiente Centro Universitário Leonardo da Vinci Organização Edson Torres Conteudista Reitor da UNIASSELVI Prof. Ozinil Martins de Souza Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis

Cristiane Alves e Oliveira Eliana Silva de Jesus Nívia Alves de Oliveira Professor-Tutor Externo – Joanna Falcão de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (0164) – Prática do Módulo v 11/12/2014 RESUMO O trabalho acadêmico por hora apresentado constitui-se de um estudo sobre Planejamento Social. Aborda-se conceitos de planejamento. Aborda-se também a posição dos programas sociais no Brasil e os tipos encontrados no país. Diante do exposto,

Rodrigues DAMACENO5 Diogo da Rosa Schimitz SILVA6 Pagú CORRÊA7 Marcelo CRISTOFOLINI8 Marcia Regina ANNUSECK9 Jorge MANFRINI10 Eduardo J. FRANÇA11 Deivi Eduardo OLIARI12 Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, Indaial, SC RESUMO Este projeto tem o propósito de realizar um plano de comunicação completo para uma empresa real, o Zoo Pomerode, localizada na cidade de Pomerode, Santa Catarina. A sua elaboração foi possível a partir da utilização de conhecimentos práticos e…

escola e a importância do brincar na escola. Autor :Maria Aparecida de Lima Prof :Orientador Maria Alice Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso PED 0315 – Estágio 05/06/14 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir, sobre a importância do gestor escolar frente à função social da escola e como a sua participação é fundamental no processo ensino aprendizagem em sua unidade escolar, bem como junto aos…

ESTÁGIO SUPEVISIONADO I Teoria e Prática em Educação Inclusiva nome Tutora: nome Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia ( PED 0oo) – Prática do Módulo V 08/05/12 RESUMO O presente relatório é uma síntese do estágio I supervisionado, cuja temática é a pesquisa em formação docente para os anos iniciais do ensino fundamental e ensino médio. A partir do tema e do cronograma pré estabelecido no manual das diretrizes e regulamento de…